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《卡牌是星际第一》

9. □□院论坛

毫无疑问,这张卡牌很特别。

将精神力注入卡牌时,她感到其中有一片苍茫、混沌的空间,模模糊糊、断断续续,不知道该如何利用。

宁曦直觉,这不是一张普通的空间卡牌。但她也不敢继续输入精神力进行探索,毕竟虽然这张卡牌比较解释,但她的精神力注入时,也真真切切地造成了损伤。

她想,还是等读完了研究论文,查好资料,再定下下一步研究计划。

现在,她要和室友一起去买东西。

宁曦完全没有收入来源,之前卖材料的钱早已在备考中花掉大半。她这段时间唯一的进账,就是洛青安履行承诺,给她转的500星币。

她一边盘算着开学之后找兼职,一边跟着张敏,来到另一条商业街。

不同于俞向音带她去的地方,这条街道狭窄、热闹,很有人味。张敏习以为常地蹲在路边,跟老板讨价还价。

宁曦问:“你是本地人吗?”

“本地人?我不是,我老家在商十八星,离参三十三相当远。”张敏说,“不过两颗星球都有个共同点:都是领域降临事件高发地带。”

也就是所谓的“边星”。

宁曦也是很久之后才明白,所谓的边星,指的是处于“领域”和现实的边缘,降临灾害频发,随时都可能有异兽出没的星球,而并不是物理意义上的星区边界星球。

“不过参三十三主要依靠明心学院和十三军粉碎领域,我老家那边,主要是卡牌公会发力。对了,蚊帐要来一套吗?”

宁曦忙不迭点头。

明心学院并没有留给学生太多休息时间,第二天一早,学院正式开学。

学院的学分任务繁重,但在课程选择上相当自由。除了必修课,其余课程都可以先试上,再根据具体情况进行选择。往年甚至出现过到了期中还调课的情况。

除了提早到校的御卡系学生,其他学生都是今天才开始选课。

选课的消息还是俞向音通知她的,对方作为提早两个月到校的新生,早已决定好本学期的课程,此时卡在学期前训练结束,课程又没有开始的时候,反而十分悠闲。

宁曦好奇:“提早让御卡师选课,对于其他系的学生是不是不公平,毕竟公共课也就那么多。”

“我也不想提早选课,谁让我们入学时间早。”即使看不到对方的面孔,她也能听出俞向音的无奈,“况且,我们大一的实践课程塞得很慢,根本没时间选公共课。”

“不过宁曦你说公共课‘就那么’多,这话不太对。”俞向音说,“明心学院系别齐全,公共课数量相当丰富,每年都有相当一部分课程因为学生太少而无法开课。”

“比如说呢?”宁曦竖起耳朵。

“比如?我懂了,你是想要一份公共课选课指南对吧?直接上学院论坛,那上面有。你等会,我把链接发给你。”

在等俞向音发链接的时候,宁曦顺便完成了官方的志愿者评分表,给俞向音打了高分,并写了一封热情洋溢的表扬信。

希望学校能多给他一些志愿学分。

学院论坛只能通过内网登陆,注册需要学生ID,但使用过程中可以匿名。

宁曦注册账号后,进入了论坛。

一个热帖立刻出现在她眼前。

[爆]你们说这届制卡师新生第一能坚持多久?

贴主:我看了直播,第一的制卡水平其实就那样,能拿第一主要还是占了战斗力高的便宜,在后续课程上未必讨得了好。制卡系还有不少世家的旁系弟子,他们的资源远多于一个平民。

1L

得了吧,人家还没入学就唱衰。我们明心的平民天才出得又不少。

2L

平民天才?是指那些和制卡八竿子打不着“理论天才”,还是一毕业就开修理铺的“实践天才”?要做高阶卡牌,还得是世家。

3L

乐,按楼上的说法,瀚海星区最强的制卡系应该在上京学府,毕竟世家都往那跑。

4L

那个,其实平民也未必爱学理论,毕竟理论没有修卡牌赚钱。反而是世家弟子,衣食无忧,更能将心思放在学术上。

5L

比起这个,我觉得下届制卡系整体都很值得担忧,大家看过他们的必修课老师了吗?简直全明星阵容。

6L

你不说我还没发现,制卡实践课的老师是宋主任。

7L

丸辣,宋大善人又要发威了。

都是瀚海星区本地人,宁曦看出这里的“宋大善人”并不是在夸宋时春善良。她思索片刻,在贴子里留下自己第一条论坛发言。

[为什么要害怕宋主任?我觉得她为人很亲切。]

很快就有人回复:[新生吧?没体验过宋大善人的死亡标准。]

[宋:这是上下左右,这是攻击键,这是回复键,好,你已经学会了基本操作,可以去单挑最终boss啦!]

[宋主任平时人挺好的,就是课程难度很大、考核很严。新人的话还是要小心,别逃课,把她的每一句话都记在心里。]

[乐,居然还有人觉得宋大善人是好人。被她开除的上一届制卡系肯定不这么想。]

[好了别说了,别到时候帖子都没了。]

这条发言来得并不及时,因为帖子很快就删了。宁曦意犹未尽,又看了几个关于制卡系的帖子,终于理清楚了情况。

“所以你是说,我们这届的必修课教师团队是全明星阵容,”张敏试图分析,“卡纹课的海教授,图阵课的郝副教授,实践课的宋主任……都是顶尖的人选。所以,我们这届的课程会相当难。”

“因此,我们新生应该尽可能地少选选修课,把精力都放在必修上,这样都不一定能及格……等等,他们别是骗我们少选公共课,把位置留给他们吧!”

“应该不会,”宁曦查了选课规则,“高年级有公共课选课优先权,不至于跟我们抢。”

两人对视一眼,都有种不妙的预感。

这种预感很快得到了证实。

“这四种卡纹的原理、利用和

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