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《枕边的花》

11. 蓝雪花(五)

因为多了温言这个免费的劳动力,黎语让大家中午多休息了半小时再开工。

当代年轻人几乎没有中午不缺觉的,四个人齐刷刷趴倒成一排,就剩黎语和温言没有睡,坐在窗边的高脚椅上。

一个握着铅笔在画桌上的蓝雪花,一个大多数时间都在看窗外的行人与车流,偶尔看看黎语的侧脸,还有她的画,再回复几条手机里的信息。

谁也没有说话,好像时光流到这里都会变得静谧起来。

期间有几个外卖员和跑腿进来拿花束,动静都不大,进出时的风带动了风铃,清泠的声音也不会吵人,相反还有点助眠,黎语都听到小袁轻微的鼾声了。

好像都已经睡熟了。

等一点半的闹钟铃响起,大家迷迷糊糊地坐直起来,黎语就已经在包装花束了,温言也正对照着几个黎语上午做的小型花束一比一复刻,动作有些生疏,但绝不外行。

之前听他说帮忙,大家都当是开玩笑,现在才发现他是真有点手艺。

梦梦不禁感慨:“江总真的会花艺啊?”

黎语从醒花桶里抽了六枝苹果杰克出来修剪,说:“他高二在我妈妈的花店里帮过大半年的忙,那时候跟着我妈妈学了些。”

在场除了帅俊以外,谁也没料到他们的关系能追溯到这么久以前,一时间都有些安静。

过了会儿,小袁惊叹:“难怪,江总的手真厉害!”

温言失笑:“我这算不了什么,你们黎老师才是从小就动手能力强。”

梦梦好奇:“这怎么说?”

本来以为温言会说她从小就受到郑玉京的熏陶什么的,黎语有点无奈,但没想到温言说:“她高二在美术课上做的作品被老师拿去别的班级展示,后来还放在教室后面展览了将近一周。”

说起这个,黎语有些印象。

好像也是发生在高二刚开学的那段时间。

不过彬子的关注点跑偏了,“你们的美术课不会被其他老师占用吗?”

黎语摇摇头:“不会,可能那时候还太早,学习环境远远没有现在这么卷。我们学校还挺注重劳逸结合的,非特殊情况不会占用美术课和体育课。”

“这也太棒了吧!我高一就没上过美术课和体育课了!”

帅俊也不由自主跟着扯远了,又被小袁拉回来,问:“所以黎老师被放在教室里展览的作品是什么啊?”

黎语正要开口,温言先一步回答:“是用一次性筷子搭成的中式古建筑结构。”

似乎他对这些事的记忆,比黎语本人还要更深刻。

明明她自己都要回忆好久。

她只依稀记得,那节美术课是周二下午的第一节课,美术老师提前一周在课上播放过中式建筑纪录片,要求大家在下一次上课的时候带上胶水、小刀和至少十双一次性筷子。

不过大部分人没把这事放在心上,上课铃响后大都两手空空的,不是趴在桌子上继续补觉,就是安安静静写自己的作业。

老师也并不在乎,对他们唯一的要求就是不要随意扰乱课堂秩序。

而认真听话的学生,也自然得到了老师更多的关注。

因为知道自己有时候容易忘事,黎语甚至在上周就已经陆陆续续把材料和工具带来学校了,又因为动手能力比较强,老师几乎是对她一对一教学。

何江月也带齐了,但她没耐心做这些手工活。

即使老师时不时走到她身边,她也毫无要动手的兴致,把自己的材料都推给了黎语,让她有充足的材料用来发挥,并在她需要的时候提供一些简单的帮助。

比如把筷子锯成合适的长度,又或者是帮忙粘上一部分零件。

不过大多数时候何江月都无事可做,右手撑着侧脸看黎语一脸专注的模样,双手灵巧地把这些筷子粘合在一起,在老师的指点下逐渐搭建出中式古建筑的基本框架。

她提议:“反正我们俩的筷子加起来够多,你可以再搭高一点。”

黎语也有这个想法,抬头看了看正前方的时钟,发现这节课已经不知不觉过去了一大半,还剩十几分钟都要下课了,便加快了动作。

“你帮我把这几根筷子再锯短一点,两头稍微再打磨一下。”

她给何江月标记出几个记号,很快把手头已经处理好的材料搭上去,利用最后十几分钟完成了这个建筑模型。

虽然在她自己看来框架结构制作还不够严谨,要是能拿回家刷上红色的颜料,或许会更好看一些。但作为一个在课堂上临时做成的作品,已经足以得到美术老师的称赞。

老师当即争取了她的同意,把模型拿上讲台给大家展示,之后下课铃声响起,又把模型借走,说要拿去给其他的班级做示范。

黎语对此没有任何意见。

这就像她作文写得好,被拿出去做范文一样,心里还有一点点骄傲。

但她不会特别表现出来,只是嘴角微微上扬,噙着浅浅的笑意,把剩余的材料收进书包里,正巧看到了温言课桌上还没收起来的半成品。

基本的框架已经做出来了,只是有两根筷子锯得太短,以至于模型看起来有点歪。

“你做得也很好诶,要是这两根筷子长一点点就好了。”

到底是前后桌,就算不够熟悉,他们之间也偶尔会有一些像这样简短随意的交流,温言把剩余的材料收进书包里,笑说:“算长度的时候有一点误差。”

这听起来稍稍有些可惜了。

作为刚刚被老师表扬过的人,黎语主动鼓励他:“没关系,比萨斜塔也是歪的。”

温言不禁有些好笑:“我这个还能和比萨斜塔比吗?”

“那我也没说错,比萨斜塔就是歪的嘛。”

黎语抿起一个笑,低头发现她把何江月的胶水和小刀也塞进书包里了,又拿出来放进她抽屉里,何江月反手就又塞了一本黄色封面的言情小说过来。

她的注意力瞬间转移过来,“怎么又给我一本?”

何江月忙着看中午在校外旧书屋掏的另一本小说,“你昨天不是看完上一本了吗?”

那黎语也没想到她今天早上才把书还给何江月,下午就又收获了一本,不禁想到昨天晚上,郑玉京抓到她晚上躲在床上打手电筒看小说后,还在她额头上轻轻敲了一下。

虽然郑玉京没说什么,不过她现在想起来都还有点后怕,“不行诶,再这么看下去,我怕我要看堕落了。”

何江月目不斜视:“不可能,你不是那种人。”

黎语听笑了,把小说放进书包后,从抽屉里翻出物理作业,咬着笔头开始埋头苦学。

简陋的模型框架被温言放在课桌左上角的书山上,透过框架中间,他正好看到黎语白净认真的侧脸,就像相机镜头放大成了特写,足够的光照映照出她脸上细小的茸毛。

但是只一秒不到,他低头喝了口水。

后来建筑模型在美术老师手里待了三天,又流落到徐老师手里。她拿着模型过来和黎语沟通了一下,就把模型放到教室后面的图书角上了。

梦梦听故事听得有点入神,“模型就一直放在那了吗?”

黎语无奈摇头:“没,班里总有些男生打闹起来没轻没重的,不记得他们那时候大课间在教室后面玩什么了,总是磕磕碰碰的,模型差点就散架了。”

帅俊问:“那你就拿回去了?”

“没有直接拿回去,我是打算先和徐老师说一声再拿的。但是我刚和老师说完,回教室就看到模型已经在我桌上了,我还问过何江月是怎么回事,她说她也不知道。”

当时她想破脑袋也没想明白是怎么回事,但现在回忆起来,她忽然有了些头绪,抬眼看向温言,“不会是你放到我桌上的吧?”

温言笑弯了眼,“怎么会觉得是我?”

“……直觉。”<

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