在全班同学目瞪口呆地注视下，江亦野噗通一声就从椅子上滑跪到了地上，动作流畅得仿佛演练过千百遍。
他双手高高举起手机，像是呈上罪证，声泪俱下地哀嚎。
“我再也不敢了！就玩了一小会儿，真的！就五分钟！不，三分钟！”
“你别生气，千万别冻结我的卡！也别收我的手办！我刚买的限量版雷霆战神还在路上！求你了！给我留一个吧！一个就行！”
他哭得情真意切，鼻涕泡都快出来了，那模样活像是被抄了老巢的仓鼠。
整个教室死寂了十秒钟。
温时砚站在他面前，脸色黑得能滴出墨来。
她看着这个毫无形象可言，嘴里还喊着莫名其妙话的学渣，太阳穴突突直跳。
不知道谁先没忍住，噗嗤一声笑了出来。
紧接着，压抑的低笑声此起彼伏。
江亦野被周围的笑声一激，也瞬间清醒过来。
糟了！场合不对！时间不对！
他猛地抬头，对上温时砚那双几乎要喷出火来的眸子，心里咯噔一下。
但他江亦野是谁？是能在一秒内想出灯塔论的机智小王子。
他脸上的悲戚瞬间收住，立马换上了一副你听我解释的焦急表情。
赶紧站起来，往前挪了半步，弯着腰，压低了声音。
“温同学，误会，天大的误会！”
“我这不是在玩游戏。我这是在……在……在进行一种全新的，高效的学习方法实验。”
他晃了晃手里还亮着游戏界面的手机，一本正经地胡说八道：“你看这个游戏。它极其考验人的瞬间反应能力，手眼协调能力以及多线程处理能力。”
“这对于我们解数学压轴题时，快速捕捉关键信息，理清解题思路有着不可估量的辅助作用。”
他越说越觉得自己有理，声音也大了些：“我刚刚就是在，进行反应速度专项训练。真的！你看我这波操作，瞬间反应，堪比条件反射。这要是用在考场上，选择题那不是看一眼就知道答案？”
“……”
同学们：从未见过如此厚颜无耻之人。
温时砚深吸了一口气，又缓缓吐出。
她看着江亦野那张写满了真诚的脸，第一次生出一种深深的无力感。
跟这种人生气，仿佛是在虐待智障儿童。
她冷冷地瞥了他一眼，连骂都懒得骂了，只是伸出了手。
江亦野看着那只带着无形压力的手，内心挣扎万分。
交，还是不交？
交了，他的雷霆战神训练计划就泡汤了；不交，他怕温时砚下次直接把他连同手机一起扔进垃圾桶。
最终，对未来零花钱和手办收藏的担忧占据了上风。
他哭丧着脸，小心翼翼地把手机放到了温时砚摊开的手掌上，还不忘叮嘱：“那个……温同学，你轻点拿，这手机壳是新买的，挺贵的……还有，里面那个雷霆战神的号，我养了……呃，练了挺久，你要是想玩，我可以带你……”
温时砚看都没看他，捏住手机走到讲台，随手将手机放在讲桌上，仿佛那是什么脏东西。
江亦野眼巴巴地看着自己的爱机被收缴，心在滴血。
他对着周围还在偷笑的同学，强装镇定地清了清嗓子：“看什么看？没看过学霸交流学习方法啊？”
众人：信了你个邪。
虽然损失了手机，但江亦野意外地发现，温时砚看他的眼神，似乎没那么冷了？
至少，没有了之前那种看垃圾一样的彻底厌恶。
果然死皮赖脸，才是打开高中温时砚的正确方式。
江亦野摸着还在隐隐作痛的膝盖，看着前排那个清冷背影，心里再次燃起了希望的小火苗。
*
江亦野觉得自己最近的抱大腿策略卓有成效。
虽然手机被没收了，但他成功地将自己的存在感，强行植入温时砚的高中生活。
每天温同学长、温同学短，问题不间断，虽然白痴，贡品天天送，虽然被拒。
他觉得，距离温时砚习惯他的存在，进而在未来对他网开一面的伟大目标，又近了一小步。
他这一小步，在高三1班班主任王老师看来，简直是往他心尖上捅刀子。
王老师一个把班级升学率，特别是培养出省状元视为毕生荣耀的中年男人，最近愁得头发都掉了一大把。
他看着班级日志上，几乎每天都有江亦野扰乱课堂纪律，方式：向温时砚同学提问。
江亦野自习课发出怪叫，原因：被温时砚同学眼神警告。
王老师感觉自己的血压正在稳步攀升。
温时砚，那可是他手里最亮的王牌，冲击省状元的唯一希望。
现在这颗希望之星，每天要被江亦野这个学渣病毒骚扰无数次。
这还能安心学习吗？还能保持巅峰状态吗？
不能再这样下去了。
王老师痛定思痛，拿着一沓厚厚的“罪证”，敲开了校长办公室的门。
“校长，您必须想想办法。”王老师情绪激动，“这个江亦野，再放在我们一班，温时砚同学的前途就要被他毁了。我建议，立刻把他调到其他班去。”
校长端着茶杯，一脸为难：“王老师，你的心情我理解。但是江家的情况，你也是知道的。”
校长含蓄地指了指窗外：“学校新建的图书馆，江家是主要捐资人。这不太好办啊！”
王老师据理力争：“可温时砚是省状元的苗子啊！这关系到学校的荣誉。”
校长也觉得这事棘手。
强行调走江亦野，得罪金主爸爸；不调走，万一真影响了省状元，也是重大损失。
想了想，拿出手机：“这样，我亲自给江先生打个电话，沟通一下。”
电话接通，校长委婉地表达了情况，重点强调了江亦野同学热情活泼的举动，可能对冲刺阶段的尖子生产生了一些微小的干扰。
出乎校长意料的是，电话那头的江爸爸，听完后非但没有生气，反而发出了感兴趣的声音：“哦？我家那小子，整天缠着人家学习好的女同学？”
“可以这么理解。”校长硬着头皮回答。
江爸爸追问：“叫什么名字？成绩很好？”
“温时砚，稳坐年级第一，是冲击省状元的重点苗子。”
“温时砚……”江爸爸在电话那头沉吟了片刻。
他之前稍微了解过这个女孩，父母双亡，与外婆相依为命。
家境清贫但成绩极其优异，性格沉稳坚韧，是他准备资助培训的对象之一。
这样的女孩，如果现在能和他这个被保护得太好，只知道玩游戏的儿子多接触，未必是坏事。
至少，能让儿子知道什么叫拼搏。
江爸爸的声音带上了几分难以言喻的深意：“校长，谢谢你告诉我这个情况。这样吧，调班就不必了，显得我们江家以势压人，对人家女同学影响也不好。”
校长和王老师刚松了一口气，就听到江爸爸继续说。
“我有个更好的提议。我认识另一所私立高中的校长，他们那边环境更宽松，资源也不错。不如，我把这两个孩子一起转过去？费用方面我来负责，绝对不会让学校为难。这样，既不影响其他同学，也能让亦野跟着优秀同学共同进步嘛。”
一起转过去！！！
校长手里的茶杯差点掉在地上。
王老师更是眼前一黑。
把温时砚这块已经到了嘴边的省状元金牌拱手让人？
还是连带着一起送走？
这江爸爸打得好算盘啊。这是看上人家小姑娘的潜力，想直接打包回家给自己儿子
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