明尹有些头疼，本是她想要询问白泽问题，毕竟这是通万物晓万事的白泽，可结果反过来成白泽询问她。
白泽一直看着她，眼神充满好奇和疑惑，好像在无声询问什么。
见明尹不说话，他便直接问：
“明尹，言修究竟是什么啊？”
明尹禁抿唇，不是不想说，而是她也不知道。
言修这个词，是明尹根据“言灵”衍生出来的词语。
看白泽大有自己不说不让离开的架势，明尹垂眸。
白泽见她闭上眼以为她是在回忆，期待的目光看着她。
不知过了多久，明尹还是没动静，阖着眼一动不动，弹幕也开始怀疑明尹是不是站着睡着了。
白泽紧皱眉，有些愤怒又带着隐隐失望。
到现在他还能不明白吗，这什么“言修”明显就是这小丫头瞎扯的。
他活了几千年，见过无数修士，大道三千，入道的方式千千万万，都没听过用言语来修炼的修士。
若说两句话就能修炼，那这世间千万修士早就飞升成仙了。
妄他自诩通万物晓万事，现在竟然轻而易举相信一个还未引气入体的小丫头片子。
白泽看着明尹的目光越来越冷，自己被一个小丫头片子耍的团团转的事实在是没脸说出来。
若不是他对明尹身上的正气过敏，定是要一口吞了这小丫头。
就在白泽寻思着要怎么折磨明尹时，将他气得想要一口吞掉的小姑娘睁开眼。
目光看向白泽，张口：“白泽前辈，我刚刚想了下，知道怎么告诉您了。”
她的眸色很浅，像是玻璃下晶莹剔透的宝石一样，清澈仿佛隔离于浑浊的世界。
白泽却认定她是在骗人，冷哼一声说：
“哼，那你说说言修是怎么修炼的？”
语气中带着浓浓的不信任，原本一些因为白泽对明尹产生好感的观众，现在也开始摇摆不定。
【发生了什么，怎么感觉白泽生气了？】
【这天下没有白泽不知道的事，明尹口中的言修连白泽都不知道，肯定是她在撒谎。】
【明尹就算是想立博学人设也不要在白泽面前搞好吧，简直就像个跳梁小丑一样，笑死了。】
【不是，您们怎么确定言修不是真实存在呢，我们村以前就有个婆婆说话可灵呢，没准就是个言修。】
【前面的搞封建迷信和修仙完全不同，请按照课本科学修仙行吗[无语]】
“言修，就是以语言文字来修炼的修士。”
明尹的声音空灵，听着遥远却充满力量。
“文字在世界上存在将近万年，本身有不可忽视的力量。修士以文字为媒介来修炼，所言所述即会成为事实。”
“呵。”白泽突然嗤笑一声，这是他听过最好笑的话，少年脸上带着几分嘲讽与不屑。
“若是这样讲，言修一句我要飞升，岂不是就能直接飞升了。”
“不会。”
明尹摇头，白泽撇撇嘴。
他打心眼里觉得明尹就是在胡编乱造，若是文字的能力真有那么强大，那为何现在不见一个言修？
弹幕也和白泽心里想的差不多，明尹描述的言修简直就像是天上掉馅饼的好事，可天上哪儿会掉馅饼。
就在这时，明尹又说话了：“言修的话会成为现实，但这对于世界来说是一种索取，但任何事物都不是可以无限索取的。”
明尹垂眸，拇指微微摩挲。
“你知道等量交换吗，实现了什么话，就要用付出同等代价，若是言修的力量不足以撑起这次交换，会给言修本身带来反噬。”
听着这一切的白泽怔住了，碎发被风吹起，他看着明尹的目光带着几分震惊，心底也开始动摇起来。
但还有一点：“若是你所说的都是真的，那为何从古至今都无人记载下来。”
“因为人们不相信这世界上有比灵气还强悍的力量。”
明尹睁眸，清亮的眸子看着白泽。
白泽张张口，想说些什么，却又不知道该说什么。
又听明尹说：“而且现在的修士们总是被分做剑修、丹修几个体系，仿佛能修的道只能有这几个而已，谁还会记得其他的修士。”
白泽微微张口试图解释：
“那是因为记载这些修士的书籍最多，我们可以避免先人错误全心放在修炼上。”
“那我问你，现在修仙界除去丹修、剑修、体修、器修、阵修、音修还有什么其他修士吗？”
明尹看向他，白泽想说什么，一时间却又想不到其他。
就在这时，明尹又说：
“本是大道三千皆可入道，现在却只有这几条道。”
“先人记录下这些修炼方式，是想让后人避免走上歪路，你们却局限其中。”
明尹语气中带着几分讽刺，白泽直接愣在原地，弹幕已经被明尹这番话杀疯。
【卧槽，明尹可真敢说啊。】
【不过明尹说的好像都是真的啊，明明大道三千皆可入道，我们为了安全省事只选择那几个，一点点照着课本学，就好像机械流水线上出来的批量化机器人一样。】
【其实我也觉得现在修仙太过局限了，我当初选修修仙体系时，就只能考虑这几个，其他的工作人员连提都没提。吃火锅还能有很多种丸子很多菜，修仙却只有这几个体系。】
【明尹虽然实力不行，但是格局还挺大的。】
【我感觉白泽都懵了。】
白泽是真的懵了，回想一下却是如明尹所说，千年前的修仙界修仙体系是百花齐放，大家都有自己的道。
现在灵气复苏后只见几种，寻个修士问道，也无道，好像就是灵气复苏后，当局说能修仙了，大家于是放下手中的事就去修仙了。
道是何，很少人知道。
白泽现在有些迷茫，他虽是这天下知晓最多的神兽，但也只是活得久了解多，他从来不是这天下中最聪明的人。
白泽心性上本质还是个小孩子，不然人形也不会是一个青少年小男孩。
迷茫中，他抬头看向明尹问：“那现在要怎么办？”
“提倡多元化
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