下午最后一节实验课，示教室里飘着一股旧纱布的味道。五个穿着条纹病号服的模拟人躺在地上，三男两女，塑胶脸僵硬的很统一。已是十一月，学生鼻尖上却因为即将的“人命关天”，沁出细汗来。
“两人一组！记住：判断意识、呼救、查呼吸脉搏、胸外按压、开放气道、人工呼吸！”王老师声音不高，却让示教室瞬间安静下来，“注意配合！按压和吹气要在松弛期衔接，黄金五分钟！”
静飞和灵犀在第二轮被分到三号，一个男性模拟人。灵犀麻利地在“病人”右侧跪好，活动了一下手腕：“我按压！”静飞点点头，在模拟人头侧位置跪下，她负责开放气道、人工呼吸、在按压间隙判断颈动脉。
“开始！”王老师按下手里的秒表。
灵犀立刻进入状态，俯身拍了拍模拟人肩膀，声音洪亮：“同志！同志！听得到吗？”她眼风扫过静飞，突然露出一股憋不住的促狭劲儿。小声喊道：“哎呀！小老板？你么样了？快醒醒啊！”
“噗嗤……”旁边的倩倩和美玲赶紧咬住嘴唇，继续走流程。
巡视的王老师脚步一顿，在她们身边驻足不前，脸上一副“我就看你们演”的表情。
静飞头皮发麻，使眼色让她往旁边看，对方看见老师来了，赶紧摆出“我在严肃呼救”的样子。
她把视线聚焦在模拟人那截硬邦邦的脖子上，心里默念：塑料，假人，没温度。可“小老板”三个字，像带着钩子，把那个人从记忆里拽了出来——是他一次次煲好的香喷喷热汤的味道，是他沉默地坐在摩托车上、迎接她疲惫晚归的背影；是他身上淡淡烟草和烧烤炭火的气息。
“判断呼吸和脉搏！”灵犀催促静飞，眼里闪着恶作剧得逞的光。
静飞赶紧摒除杂念，俯身贴近模拟人脸侧，一边听呼吸，一边准确找到模拟人脖子上那块象征“颈动脉”的区域。指尖冰凉，没有搏动，她的心无端空跳了一拍。
“无呼吸，无脉搏！开始胸外按压！”她努力用专业的声音迅速报告。
“好！”灵犀应声将一只手掌根按在模拟人胸骨下段，另一只手重叠上去，身体前倾，肩膀发力，开始有节奏地按压。一下，两下，三下……她按得卖力，频率稳定，嘴里低声计数：“1001、1002、1003…”
王老师见没啥其他幺蛾子，点点头，踱到别的组去了。
静飞紧盯着灵犀的动作，心里默数。5、4、3、2、1……当灵犀第30次按压结束、手臂抬起的那个宝贵的“松弛期”里。她必须完成开放气道、捏鼻、包嘴、吹气、观察胸廓隆起、松口、再吹第二次这一整套动作，然后立刻准备下一次脉搏判断。
她不敢分神，在灵犀手抬起的同时，迅速用仰头提颏法打开模拟人的“气道”，捏住它的塑料鼻子，深吸一口气，俯身，包覆住模拟人那张毫无生气的“嘴”，均匀地吹了进去。冰凉的塑胶触感隔着一层纱布贴着唇瓣，怪异又清晰。她紧盯着模拟人平坦的胸部——按照规程，它应该会象征性地“隆起”一下。她吹完第一口，松口，侧头吸气，准备吹第二口。
换气的瞬间，灵犀一边继续着标准按压，一边从牙缝里挤出极低的声音：“诶……要是……真给小老板……这么吹……下得去嘴吗……”
静飞第二口气差点吹岔了！她瞪向灵犀，对方却一脸“我在认真救人”的德行。她赶紧稳住心神，完成第二次吹气，然后立刻移开，两根手指再次精准地按上模拟人的“颈动脉”。5、4、3、2、1……灵犀的下一轮30次按压又开始了。
循环在继续。按压的闷响，短暂的寂静，吹气时的气流声，再按压……枯燥、重复，却分秒必争。她们这组的重复里还搅拌着心照不宣的暗涌。
不知过了几个循环，老师终于喊了停。
两人都出了一点汗，胳膊和膝盖发酸。静飞撑着地站起来，微微喘息。王老师走过来，拨了一下模拟人，点点头：“按压频率和深度还可以，总体……配合得还行。”
操作算是过关了。静飞松了口气，寻思着等回宿舍，无论如何也要把这个空心菜打一顿。
示教室里人声沸沸，同学们在交流着“我按得手都快断了”、“你吹气是不是太猛了”……一片属于医学生的、奇怪又活泼的喧嚣。
实验课如果顺利。下课会比理论课早一点，大家欢呼一声，成群结队跑下楼，去食堂抢饭，这个时候，喜欢吃的菜品还是满满的，绝对能抢到！
“灵犀，去食堂吃还是打菜回宿舍吃？”静飞一把勾住灵犀脖子，露出一个狞笑！
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