少年身形单薄，被三个男生围住，明明他才是个头最高的那个，却莫名显露出几分弱势，显得可怜。
“不是？”魏峣不可置信地扭头看狐朋狗友：“他脑子坏了吧？竟然觉得金启那三个傻叉找他是为了和他交朋友？”
魏峣顿时又不觉得小瞎子怼自己的面目可爱了，觉得自己大概眼睛也瞎了，这根本就是个傻不拉叽的二百五：“他怼我和徐望川的劲儿呢？怎么碰见金启就怂了？”
狐朋狗友里一个叫温大江的和魏峣关系最铁，听见这话白眼都快翻到天上去，伸手就去摸魏峣额头，嘴里叨叨着：“老魏，你烧糊涂了吧？”
有人忍笑说：“我看是发.骚了。”
“对啊，峣哥，那小瞎子长得再好看也是个男的，男的！再好看有个屁用！”
魏峣拍开温大江伸过来的手，冷笑道：“我看你们是找死！我这不是觉得这小瞎子好玩吗，整天被关在学校里养猪一样，不得找点乐子？”
狐朋狗友们对此无话可说，只得奉陪到底：“得，那爷您这乐子也被金启他们瞧上了，管么？”
金启那一群人是高三国际班的，在南明一向风评不太好，不像魏峣虽然也占着个“南明小霸王”的名号，但其实是凭实力进的卓越班，虽然是卓越班里的吊车尾吧，但那也算是凤尾了。
而且他从来不在校内惹事，人虽然霸道了点但也不会像金启他们主动霸凌同学，真有什么事情都是校外解决，用江湖上的话说，峣哥那叫一个仗义！
不过社会你峣哥也不是路见不平拔刀相助的三好学生，他摸着下巴想了想，说：“管什么？等在金启那里吃了亏，就知道谁才是好人了。”
说是这么说，但又伸长了脖子往角落那桌看。
金启已经带着人走了，徐暮蝉独自坐在角落里，带他过来的徐望川不知道死哪儿去了，他在原地坐了一会儿，大概是不想等了，一手端起餐盘，一手拄着盲杖，慢慢吞吞像只小乌龟一样找路去还餐盘。
午休时间正是食堂人流量高峰期，食堂里的桌椅又挨得近，他显然对路线不熟，虽然有盲杖探路，走得也很慢，但还是难免这里磕一下那里碰一下，走得磕磕绊绊。
魏峣嘀嘀咕咕：“是不是傻，看不见不知道找人帮忙？”
刚说完，就看见一个女生端着餐盘凑了过去，女生穿着南明黑白蓝相间的校服，个头瘦小，扎个低马尾，有点眼熟。
魏峣用胳膊肘死命捅旁边的温大江：“那是谁？我怎么看着有点眼熟？”
温大江无语：“少爷，那是何佳麒，跟我们一个班的，能不能眼熟吗？”
何佳麒轻轻碰了下磕磕绊绊前行的新同学，轻声说：“徐暮蝉，你是要去还餐盘吗？我带你过去吧。”
徐暮蝉愣了下，接着反应过来道谢，才跟在何佳麒后面。
还餐盘的地方其实不太远，几步路就到了。
“给我吧，我帮你放。”何佳麒顺手从徐暮蝉手中把餐盘接过来，一起放在了回收的餐车上。
徐暮蝉很少接收到这样明确的好意，他又道了一次谢。
“我叫何佳麒，跟你一个班的，就坐在你前前桌。”
何佳麒像是有话要说，略作犹豫后，还是鼓起勇气小声提醒：“刚才来找你的人是金启，他们是高三国际部的，在学校风评一直不太好，经常捉弄同学，我也……被他们捉弄过，你还是别太相信他们。”
说完之后，何佳麒鼓起来的勇气也用完了，便低着头匆匆忙忙走了。
徐暮蝉张开嘴还没来得及开口，就发现对面的人好像已经离开了。
他原地愣了会儿，将新同学的名字记在了心里，才慢吞吞地拄着盲杖摸索着往食堂外走。
刚走出两步，消失很久的徐望川不知道从哪里冒了出来，一把抓住徐暮蝉：“暮蝉，原来你在这里，你眼睛看不见，还是不要乱走的好。”
徐暮蝉没有跟他解释，跟着他脚步往外走：“我们回教室吧，我想休息一会儿。”
徐望川打量他的神色，本来想试探一下他对金启的态度，但是转念一想金启那帮人捉弄起人来没轻没重的，明天万一有点什么事，他最好还是不知为妙。
这样到时候追究起来，问到自己身上，也不至于露出马脚。
这么想着，徐望川就格外温和地说：“好，我们回教室吧，司机刚才给我打了电话，说你要的东西送来了。”
司机送来了徐暮蝉要的录音笔，还有一个下载了所有电子教材的老年人手机。
老年人手机有按键，操作起来比开了无障碍模式的触屏手机还要更方便一点，徐暮蝉很喜欢。
他摸索了一会儿，就弄清楚了录音笔和手机的大致功能按键。
到了下午上课，有了录音笔辅助，徐暮蝉将课堂内容记录下来，到晚自习的时候再反复重听吃透，有不明白的地方就问旁边的徐望川，倒是比一开始学起来轻松许多。
他发现云东的课程和南明其实大差不差，但是南明显然要学得更深入一些，很多内容在云东时老师都是一带而过了，但是南明的老师却会深入拓展。
徐暮蝉的基础很扎实，基础部分不用太担心，后面只需要想办法把深入拓展的部分追上来就可以。
意识到这一点的徐暮蝉整个人都轻松了许多，晚自习结束回家时，嘴角都一直翘着。
心情很好的徐暮蝉给所有人好脸色，包括昨晚拒绝了他的供奉的哥哥。
晚上等所有人都回房休息之后，徐暮蝉又偷偷摸摸去厨房拿了一个鸡蛋，跟生米拌好之后插上细香，恭恭敬敬地放在神龛前方。
徐暮蝉盘腿坐在木地板上，放置神龛的柜子刚好到他下巴，他双手按着柜子底板，下巴搭在手背上，身体前倾，整张脸离神龛很近，絮絮叨叨地说今天学校里的事情。
“新学校的老师讲课要好懂很多，我虽然看不见，但是多听几遍录音，也都能听懂。”
“学校环境也很好，我听其他人聊天，说学校还有个很大的图书馆，里面有很多书。”
“学校里还有很多社团，平时活动
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