云漓喜欢写日记，写下点点滴滴和孩子们一起成长，日记中，大家的称呼比较随意，贝一叫“小贝哥”，乐尔叫“小乐哥”，扬小叫“小扬扬”，雾里叫“老刘”。云漓都记录写什么呢？去看看她的日记吧：
小学生，有的是时间，作文比赛多参加为宜，旨在练笔，荣辱不究。
暑假时，小乐哥开心的报名了七彩语文作文大赛，选题为科技改变生活。大概是假期玩得太疯，把作文一事抛掷九霄云外，到了学校交稿日期时，忘记写了。这事也怪我，我正好是截稿第二天想起作文一事，于是一问才知道学校已经截稿。但是，家长还是可以直接寄给举办方的。可是小乐哥回复“算了吧，正好这个标题，我选得不好，也不会写”我知道是懒虫上身了。不写也罢，毕竟作文也要靠主动的，我总不能逼着他去写。过了几天，学校又有另外一个两岸作文赛事，建议学生主动参加。恰巧那日秋游早归，又没有作业，我就差“连哄带骗”了，让他写出了一篇文章来。我对他说“你的作文写得一直蛮好的，赶紧写吧“，他惊讶地说”啊，你真的觉得我的作文写得蛮好的吗？” 我说“对的啊，我一直这么认为，难到你是假装把作文写得很好，忽悠我的？” 故作淡定的小伙子，其实我知道，内心很雀跃了，于是“勉为其难”地去写了。
其实我确实认为他的作文一直都写得不错，以前还不会写多少字的时候，就喜欢写日记，好多都用拼音代替，写了一些日子，不知为何，这么好的习惯就搁浅了。前两天，放学路上，主动和我提起写文章的事情，问起我，“你说每天写文章的事情，有没有写啊？”。我有点难为情地说“唉，没有坚持呢，我就缺少一点像你们一样的行动力，应该说干就干的。” 小乐哥说“其实我前两天，想过天天写日记的，还没有开始”。我说“啊，真的吗，要么我们一起写吧，我们互相督促，一起坚持，怎么样？”。小乐哥表示赞同，那我们10月26日就开始吧，我立马帮他买了日记本，但是26日，作业太多，加上写字贴参赛，当日放学路上，我商量了，把开始日期挪到10月28日。其实我也有点私心，因为老刘出差，下班后事多，我哪里排得出写写画画的时间来。今天，说什么我都不能再拖了，要做好榜样。我相信，我们互相督促，可以一直坚持下去。
2021.10.28
天天写也没有什么好写了，不过流水账，也算的。就如前几天，下班后，忙碌的事情，一桩桩一件件，都值得记录一下。老刘不在的日子分外忙碌，小乐哥的延时班结束后，接他放学到家已经是6点多了，匆匆吃饭。碰巧，小扬扬也有作业，需要完成”阿文的小毯子“绘本阅读分享卡片。这算是小扬扬读幼小班后的第一份作业了。我询问”今天在学校，老师给你们讲了绘本了吗?" 小扬扬说“是的”，那你看了绘本有什么感想吗？小扬扬说“SHIT“，随后，恶作剧笑嘻嘻的。我假装没听到脏话，接着问，“绘本讲得是什么呢，讲给我听听好吗？” 小扬扬说”忘记了“ 。那么，难题来了，他不说，我啥都不知道，如何完成作业？于是我网上找了绘本，和他一起再读一次，读完慢慢的引导他说出阅读感想，让他把小毯子画出来，再画几块小手帕，用剪头相连。小毯子做成了小手帕的过程，正是遇到问题，大家一起想办法，解决问题的过程。小扬扬画画倒是快的，先是让我帮他画，我说我画得没有他好，因为从小没有上过绘画课。然后他只得拿起笔，三下两下就画好了几个正方形，我就拿个东西的功夫，分分钟，几个正方形的涂色已经完成。于是我下面代笔，帮他写出感想，最后盖个姓名章，他手写了一个”刘“字，算是亲笔署名吧。这完成作业的效率，有点学霸风范哈哈。
小乐哥，认真的写了几张古诗词参赛字帖，给我看看是否可以，选了一张最好了，拍照，上传到APP。小乐哥的作业每天都积极完成，基本上不用操心的，这点和小贝哥很像，甚至效率还要更胜一筹。反正一到家，有作业，立马先完成作业。值得学习，是小扬扬的好榜样。
晚上小贝哥晚自习回家后，还有一些作业要写，让找出5处含铁锈的物品及周末的环境都要拍照并且打印，还要需购买微积分的书，学校做研究报告时需要查阅。加上小乐哥的字贴上传，小扬扬的洗漱哄睡，我一下子手忙脚乱。镇定一下，把拍照的任务交差给在外工地上的老刘，凭我所想，工地那，锈迹斑斑的东西应该不少。哪知道人家发来几张网上的搜图搪塞我们，说这么晚了，外面黑，没办法拍摄。我在质疑，500里之外，难到和我们存在着时差？最终小贝哥觉得求人不如求己，里里外外跑了几圈，10张照片拍回
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