“弗雷斯特学长,可以指导一下我们这个魔药到底问题出在哪儿吗?”
“日光兰的汁液你们加了多少?”
“三滴”
“你们试试多加一滴”
“可书上写的是三滴”
“试一试,万一成功了呢?”
向奥斯顿求助的这桌斯莱特林的一年级新生,惊讶地看着坩埚里魔药的颜色终于变得接近成功的标准。
奥斯顿对着他俩笑着说道:“书上的内容不一定是完全正确的,偶尔也可以多做些尝试。”
“谢谢弗雷斯特学长!”
奥斯顿揉了揉他俩的头发,走回了教室前侧讲桌的位置。
斯拉格霍恩最近不知道为何总是上课上到一半就说自己有事,奥斯顿如果正好在助教,剩下的课就由奥斯顿给上完,若是奥斯顿没在助教,斯拉格霍恩就后半节课完全变成自习。
今天这堂课是斯莱特林和格兰芬多一起上,但只有斯莱特林这边向奥斯顿提出了求助。
上半堂课上拉斯戈霍恩还在教室里的时候,格兰芬多还时不时地举手提问,待斯拉格霍恩教授离开教室后,格兰芬多那边也变得格外沉默
。
哪怕奥斯顿已经听见了数声魔药制作失败的副作用产生的小爆炸、看到坩埚漫出的液体流到地面、闻到味道让人一言难尽的自坩埚中腾起的浓烟……还是没有一个格兰芬多向他求助。
“哦!梅林的胡子!”
奥斯顿听到这声惊呼,转头就看见离讲台最近的那一桌的格兰芬多男孩抬起的手被烫得通红,很快就冒起来红色水泡。
“都继续完成魔药,集中注意力。”
奥斯顿向其他想看热闹的学生说道,快步走到了那个格兰芬多身旁。
“没事,把手给我。”
奥斯顿从衣袍里拿出了一瓶浅蓝色的魔药,为了防止魔药沾到自己的袖子上,奥斯顿将袖子向上收了收,用魔杖指着这个学生的伤口。
杖尖隔空绕着伤口画着小圈,不一会儿伤口处残留的失败魔药的液体就被清理干净,奥斯顿打开魔药瓶,将浅蓝色的魔药淋在学生起了红色水泡的位置。
蓝色魔药淋在伤口上后,冰凉的感觉迅速消除了灼痛感,小格兰芬多闻到了从自己手上的魔药传来的清香,温润中似乎带着甜丝丝的味道,让他很想喝一口尝尝。
魔杖挥舞间,奥斯顿整理好了桌上的残局,一卷绷带也飘到了他的面前。
奥斯顿给这个学生做了个简单的包扎,对面前手上的这个小格兰芬多的同桌说道:“你陪他一起去医疗翼再看一下伤口,如果还有什么别的不适尽快治疗,这堂课的笔记以及课上未完成的魔药,课后到斯拉格霍恩的办公室补起来。”
“好,好的弗雷斯特教授,不,不是,弗雷斯特学长。”两个小格兰芬多显然有些紧张,连称呼都喊错了。
奥斯顿看着两人笑了笑,看着教室里学生们熬制魔药的进度差不多了,敲了敲讲桌:“好,我们继续上课,书翻到69页。”
斯拉格霍恩教授赶在下课前返回了教室,看到格兰芬多那边少了两个学生,问道:“怎么回事?你不会把人罚出课堂了吧?”
“没有,教授,熬制魔药的时候出了点小意外,他俩去医疗翼了。如果这算课堂事故,可以将责任归咎在我这里,如果后期有家长讨要说法的话,我去解决。”
斯拉格霍恩有些惊讶地看着奥斯顿,他一开始以为两个学院又闹什么幺蛾子这才导致奥斯顿将格兰芬多的学生罚出课堂。
毕竟奥斯顿这个斯莱特林偏心斯莱特林也正常,没想到是魔药事故。
他还没来得及担心课堂事故可能会对他的影响,没想到奥斯顿随即就将责任揽了去。
“我敢说,你要是毕业后申请返校执教,邓布利多教授会毫不犹豫地答应,并热烈欢迎。”
“这可说不准了。”奥斯顿意有所指。
斯拉格霍恩大抵也明白奥斯顿的意思,叹了口气:“辛苦我们的魔药天才了,你去休息吧,谢谢帮我代课。”
“我的荣幸,教授。”
课后斯拉格霍恩去了医疗翼,他需要了解一下学生受伤的具体情况,判断一下有没有严重到需要家长介入。
推开医疗翼的大门就听见那两个学生说:“我都跟你说了,我亲眼看见的!”
“你看错了吧,指不定你当时疼得昏了头,眼花了。”
“我看得很仔细!弗雷斯特不是食死徒!”
“你没看到报纸吗!那个食死徒晚宴!复活节那天的!你不能因为他帮你处理了伤口就相信一个食死徒!”
“那不是食死徒晚宴……”
“我真的不想因为一个食死徒跟你争吵,肯定是弗雷斯特给你用的药有问题,不然你不会这么不明是非。”
男孩说完,看到自己的同伴疼得龇牙咧嘴的模样,抿了抿唇,不再继续和同伴争执,他从衣袍的口袋里拿出几颗糖果:“吃糖转移注意力吧。”
“从哪儿来的?”
“……弗雷斯特给的,说要是你疼得实在受不了就给你吃糖,转移你的注意力。”
说完他自己反而沉默下来,毕竟才说过“弗雷斯特的药有问题”下一秒就拿出了对方给的糖果。
其实他对弗雷斯特并不像他表现出来的那般不喜,只不过报纸上说的那些内容……
斯拉格霍恩走近这两个学生,让没受伤的学生回去上课了。
待那位学生离开后,斯拉格霍恩坐在受伤的学生身边,问道:“尼克,你为何要帮奥斯顿正名?”
尼克看了看斯拉格霍恩教授的表情,发觉对方似乎只是单纯地询问他如此做的原因,开口道:“弗雷斯特学长帮我处理伤口的时候我看到他胳膊上并没有黑魔标记,还有,我感觉,一个能够对我这般麻瓜出身的巫师那般温柔,不会是有着极端纯血思想的食死徒。”
果然是很孩子气的思想,简单的善意,也不会多想是否是出于别的什么原因就能将人归类为“好”。
斯
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