玄玉平生第一次饿肚子，委屈得在书房里一边抄书一边哭，夫子管机气定神闲地在一旁看书。一众侍女心疼得在房外抹眼泪。
梁国的士族多推崇儒家，玄墨云却独亲近法家，他为玄玉选的夫子管机，仍管仲后人，法家年轻一辈中的翘楚。
法家强调以制御人，以制理事，而非以人治人，以人治事。所以管机要给玄玉上的第一堂课，便是立制。
开蒙的第一天，管机便先诓得玄玉跟他做个游戏，游戏里，他定了一套融法于学的规制，按这规制，将玄玉每日的课业兼行为品格等拆分成数十项考绩细则，达成有奖，未及便有罚。每日只许玄玉一两银为本，奖罚均折成银两从中或增或扣，日日结算，又将玄玉一日吃用折成银两，比如碳烤鸭子一分银，清蒸螃蟹三分银诸如此类。或今日结算有余，吃用便好些，若罚至亏损,吃用便欠奉。另也有额外的加项，比如自己穿衣得银一分，打扫学堂得银一分等等。除此外，也允玄玉自创额外的法子经营，但法子得先经管机认可，以杜绝府上众人放水相助。
玄玉初听只觉得如过家家般新鲜有趣，于他而言，银子是什么并未有过清晰的概念，这规则一旦实行会有什么后果自也是预料不到，是以开开心心地一口答应，还想着这先生倒不似别家的古板无趣，也盘算着好好表现给自己挣得一份好吃食也甚是有趣。
不料一经实施，处处是陷阱，就拿识字一说，别家先生教认字，识得写得就过关，这位管先生却不同，比如一个简简单单的人字，识得写得还不够，偏要问玄玉，何以为人？再比如，玄玉课前规规矩矩对先生行礼，施行有仪，神情谦恭，自认这一项定能得奖银，没想先生不看仪态，也不问虔诚，偏要问，身仪虔心之外，礼何以存？
玄玉何时思虑过此等问题，如是不仅于额外项上赚不到钱，连课业上的本分也总被扣个七七八八，日子便不似以往好过。一众丫头老妈子并周氏那肯让玄玉受此苟束，对管机多有微言，但有玄墨云默许，管机亲自执掌，旁人也无法通融.
若论天资聪慧，玄玉实不在同龄孩童之下，管机心内也甚是喜爱，但他观玄玉心地太过仁慈天真，兼受宠太过，众星捧月，如同神仙般过活，全然不知真实人生是何景象，且玄家唯有他一独苗，将来终究是要执掌玄家大业的，非得让他回到烟火中才是。
定规立制，又于规制执行上弹性伸缩，正是引导玄玉如何建立秩序，如何维护秩序，以及此秩序的意义。当然，这些是后话，第一步，是让规制这一新事物进入玄玉理所当然的神仙生活，当玄玉在规制的约束中处处碰壁后，自然会去了解，去思考，去运用规制，最终在碰撞中学会利用规制建立自己的秩序。
玄墨云选管机正是缘于法家的务实公正，行之有据。只自己向来总不舍对玄玉严苛，但对他终是寄予厚望。如今既请了管机来，也了解信任管机之能，便也放手由他教导。
今日玄玉功课不佳，一早就被扣光了银子，还倒欠管机几分。管机给他两个选择，每写十篇字一分银，扫园子三分银。玄玉看了看扫帚和毛笔，觉得还是写字容易些。如今他从辰时写到午时，才只得十几张，午膳的银子还未挣得。管机陪着他也不曾用饭，看玄玉一边写一边抽抽答答的抹眼泪，不仅不宽慰他，反而悠悠然地说：“你写十篇字，就挣得一分银子,远强于街头的文字先生，替人写一日的书信只得几吊小钱，照他你这般，那可得哭死了。。。”
玄玉觉得这个夫子来了自己的好日子就没了，忍了数日，饶是他性情温和，也不禁生气回嘴：“别家的夫子都教人学问，不似你，成日家银子银子。。。”
管机心下甚爱这个孩子，只觉他太过温软，经不得风雨，所以想磨砺磨砺他，现下见玄玉气鼓鼓的样子，不由忍俊不禁：“当初咱定这规制时，你可是按了手印的，不是也还想着要赚几分银子呢，如今自己不得力，怨不得旁人。”
玄玉又气又无法反驳的样子让管机颇觉有趣，“再说若我只会教些书页上的字句，你爹爹就不会请我了，你自小要风得风，要雨得雨，全不知所得之辛苦，亦不知银钱之功用，而今为师给你上的第一课，就是要你明
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