“……老大真这么说的，你们确定没听错？”
A市老城区的一间平房内，几个年轻的“古惑仔”歪七扭八地坐在一起，他们面前摆着零食、瓜子，房子里摆着一台旧电视，此时正放着光碟。
在一旁，他们的书包随意地摆放着，平日穿的校服也扔在一旁。
“真这么说的，梭子也听着呢，对吧梭子？”
“是的，老亨，真是这样。”
说话的时间里，旧电视里还放着港乐，画面上正是前些年风靡大陆的《古惑仔》 。
“学习？写作业？我们老大又想什么新招式了？”
“该不会是老大的爸妈发飙了，不让他出门吧？”
对于池乐因为学习而不出门这件事，小弟们都没太当回事，反倒是在乐乐呵呵地猜测其中可能的原因。
“……那他也没必要骗我们啊？”
前去与池乐接头的人名叫二河，他对于兄弟们不相信自己的话有些着急，不悦地反驳道。
如果真的按照兄弟们所说，为了应付父母暂时不能出来，那老大应该用眼神与手势同他表示才是。
而且，当时老大的家人也不在现场，犯不着与特务接头一样吧？
在他看来，老大想看书这句话中确实包含着几分真心。
“那你说，他这样干是图什么呢？”面对二河的执拗，其他人反问道。
是啊，图什么呢？
图好好学习本身吗？
作为问题少年，二河等人为了不被开除，自然也不是一点儿都不学习。平日，为了面子过得去，他们也会按时完成作业，上课也会逼迫自己听讲。
但是，他们之所以走到今天这一步，绝对不是自己不知道认真学习的好处，非要和主流社会作对，而是学习真的太难了。
上课听不懂，写作业也看不懂。
在这些“听不懂”和“看不懂”之中，所带来的是无穷的挫败感。
在刚开始的时候，或许有些人还会尝试着去挣扎一下，但在挣扎失败之后，这种尝试也就不存在了。
既然做不到，何必要受这个罪？
久而久之，学习和读书就从他们的选项中删除，再加上周围都是不学习的气氛，彼此之间相互慰藉，便再不把读书当回事。
从内心里讲，他们未必不知道自己走得是一条迷途，但是“迷途知返”的代价太大、困难程度太高，以至于他们完全不去思考这个选项。
他们的老大能做到吗？
在这一瞬间，二河脑袋瓜里滑过了自家老大疲惫又怠惰的肿胀面庞。
在偷懒和放弃这个领域里，恐怕没有人能够和他们的老大相提并论，吃苦？他们老大恐怕只能做到“吃”这一个字。
如此思考了一圈，二河也不由得回过神来，对自己刚才信誓旦旦的想法也产生了一些的嘲笑的念头。
相信老大会爱上学习？不如相信会无缘无故暴富来得可能性高。
“那是怎么回事？”在自我劝说中，二河放弃了一开始的念头，开始加入兄弟们的讨论。
“肯定是老大这次买花花得太多了。”
唯一反对的声音消失了，小弟们的讨论更加顺畅。
“也不一定吧，老大这一两年一直是这个消费水平。”
说起来，大家都是高中生，彼此之间没有什么能力上的差距，之所以心甘情愿地让池乐当老大，显然是因为对方肯花钱。
他们当下活动的场所，是池乐花钱租的。
他们看港片的VCD，是池乐从家里搬来的。
就连他们的服装、吃的零食，也都是池乐慷慨的提供的。
无穷无尽的物质，成为了他们心甘情愿受池乐差遣的根本动力。
想到这一点，在座的“古惑仔”们都沉默了。
“那个，老大要是今天不来的话，咱们晚上吃什么呀？”
池乐身为老大，平日里手上松快，花钱也算大手大脚，时间长了，小弟们也从一开始的谨慎小心、不好意思变成了如今的理直气壮。
有时候，他们甚至会联合在一起，撺掇着池乐带他们去高消费的场所。
这次买玫瑰表白，一掷千金，未必没有这些“小弟”们的起哄。
“这是一个好问题。”有人弱弱地说。
“本来打算去丰和饭店庆功的。”
“……听说那里提供小点心，老大请我们吃饭的话，我还打算拿一点给我妹妹。”
毫无疑问，池乐所提供的高消费体验，也是“小弟”们在外炫耀和夸耀的谈资。
“要不，我们再去问一趟？”
“老大不会这么狠心，看我们饿肚子吧？”
察觉到了池乐的重要性，小弟们也坐不住了。
用钱开道固然不是长久之计，但在短期内，确实可以效率极高地获得小弟们的真心。
池乐并不知道因为钱的缘故，小弟们对自己的需要达到了顶峰，此时的他正在兢兢业业地与自己的化学作业进行对抗。
自学课本知识点，做题，根据参考书背后的答案进行订正。
找出来的错题再从头到尾做一遍。
不同于其他科目，化学算来是池乐最不熟悉的一门课，不但本章知识点与前文的知识点联系紧密，而且一些稍微复杂的化学反应他也不会。
一整章习题做下来，他不但有许多地方不会做，就算做了的题，与正确答案也有着很大的差距。
眼看着自己在习题上做出的标记，池乐不由得感觉有点儿头疼。
难度上来了。
或许是昨天学习进度相当顺利，让池乐在精神上充满了信心，今日的打击来得十分直接。
“果然这世界上没有简单的事……”
池乐嘟囔了一声，揉了揉头发，站起来倒了一杯水，调整自己的心理状态。
他还有时间，可以慢慢来。
面对困难，不过分焦虑绝对是能够平复自己心情的大杀器，池乐在屋里走来走去，一边喝水一边念叨，几分钟后，因为失败而上涌的挫败感渐渐消失了。
他不必对自己要求过分严格。
如今他还只是开始，还有进步的空间。
降低自己的预期之后，池乐的心情好多了，过了一会儿，重新坐在书桌前，仔细地分析自己失败的原因。
归根到底，还是知识储备太少。
在池乐的分析中，他发现了自己一个十分明显的特点——对于自己刚刚学习过、了解的知识，他一般都没有犯错。
而与前面的章节有关的，他不清楚的，则是靠着蒙答题。
答案对与错，全都是看运气。
当然，在做题上，池乐运气并不怎么好。
做错的、不会的加起来，就成为了自己惨淡的正确率。
了解到这一点，池乐心中的不安得到了极大的缓解，对于化学这一科目的复习方向也有了方向。
至少他的学习能力还是在线的，想清楚了这一点，池乐总算可以用平常心来看待自己的受挫。
解决完情绪问题，池乐接下来要做的就是单纯的“亡羊补牢”的流程了。
他把错题所所涉及到、自己不明白的知识点全部在教材上找出了出处，然后列出清单，一个一个地开始自学。
自学旧知识点的好处在于能够及时有效地查缺补漏，在刚刚做错题的基础上补学，其效果十分在线。
当然，这种学习方法所带来的后果也是十分直观的。
他学习的工作量开始直线上升——原本只将早晨分配给了化学作业，有了新的学习计划之后，他几乎一整天都在看化学。
沉浸在化学的世界中，池乐连中午饭都是匆匆几口扒完，就坐在了书桌前。
“你休息休息再学习啊。”
章佳也没想过，某一天的自
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