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童真看着议论纷纷的同学们，微笑着说道：“我想和大家讨论一下刚才大家都想了一些什么？”
同学们听到童真的这个问题立刻便将话题转移过来。
“我刚才想到很多有关麻将的优点和缺点。”
“我也是，咱们现在正好交流探讨一下。”
“对，我们总结归纳一下，争取明天让老师和今天一样夸奖我们。”
“童真，你呢？你先来发表一下你的想法吧。”
同学们议论着，纷纷转头将目光看向童真，在经过今天的事情之后他们都已经将童真视作了学习的对象，此时自然是想要先听听童真的想法。
面对同学们的目光注视，童真认真的回答道：“我刚才其实并没有想麻将的优点和缺点。”
众人听到童真的回答脸上都是不由得露出一抹诧异之色，不想麻将的优点和缺点，那应该想什么？
童真看着同学们脸上那诧异的神色，继续说道：“我想的是老师为什么要让我们总结麻将的优点和缺点，这和我们将要面对的新的娱乐消遣活动的发明创造又有什么关系？”
众人听到童真如此说，脸上那诧异之色渐渐就变成了思索之色，如果不是童真提出这个问题的话他们还真没有想到这个层面。
片刻之后，众人陆陆续续抬起头来将目光看向童真，一个个眼神都是亮的厉害，那是钦佩的神色。
“童真，你真的太厉害了，我就根本没想到这一点！”
“对啊，我满脑子都是麻将的优点和缺点，完全没有想过老师为什么要让我们总结这些！”
“我现在已经明白了，老师让我们总结麻将的优点和缺点就是要在发明创造新的娱乐消遣活动的时候扬长避短！”
“没错，新的娱乐消遣活动一定要拥有麻将的优点同时摒弃麻将的缺点！”
童真听到同学们的回应，微笑着说道：“我和大家的想法是一致的。”
众人听到童真的话都是笑了起来，有人更是说道：“这是你想到的，可不是我们想到的，要是没有你提醒的话我们还不知道要等到什么时候才能想到这一点呢。”
众人听到这一番话都是深以为然的点头，不论是今天下午的时候还是现在，童真在思考的事情看到的和想到的明显要比他们更加的全面，他们以后应该多多向童真学习才对。
童真闻言微微一笑，说道：“好了，你们就不要继续夸奖我了，咱们还是来好好探讨一下麻将的优点和缺点吧。”
接着，童真继续说道：“我先来说，我觉得麻将的优点是互动性比较强，大家可以坐在一起以互动的方式来共同完成一场游戏，从中获得精神上的满足。”
随着童真的话音落下立刻便有其他新生开口补充道：“我觉得麻将的优点还有多样性，赢牌的方式有很多种，可以让人有更多的选择和搭配。”
接着又有一个新生开口说道：“还有计算，麻将要算计外面的牌，要算计对手的牌，很考验一个人的计算能力以及心性。”
众人你一言我一语，都是将自己想到的麻将的优点说了出来，有些人表述方式虽然不同，但是意思却是基本一样。
童真听着大家的回答，等到没有人再开口之后，她才又说道：“我把大家刚才说的那些都写了下来，然后归纳总结了一下。”
说话间童真将手里的宣纸举起来将她用炭笔记录在上面的内容呈现在众人的眼前，然后继续说道：“总而言之，麻将的优点就是互动性、多样性，竞技性和趣味性。”
众人听到童真的归纳总结都是轻轻点头表示赞同，有趣，同桌互动，赢牌方式多样，输赢竞技，这就是麻将的优点。
童真看着众人的表现，接着 说道：“所以我们在发明创造新的娱乐消遣活动的时候要保留麻将的优点，要有趣，要有互动，要有计算和输赢，还要有丰富的组合。”
众人听到童真的话都是再次点头表示赞同，麻将好玩儿就好玩儿在这些优点上面，不然的话也不会有那么多人宁愿站着等两个小时也要坐下摸上一把了。
接着，童真又说道：“那么麻
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