《小舟》全本免费阅读 ggdowns.cc
顾渺这次没再沉默，轻轻“嗯”了一声，就着池念环抱着他的姿势，扯住耷拉的挂绳从池念腰间一环，松垮垮地在她背后系了个结。
“好了。”他把绳结系好就抽身离开，背着手拍了拍池念圈在他腰间的掌背道，“我们也该过去了。”
池念这才意识到，她出来的实在太久了。颇有些消极怠工、偷奸耍滑的嫌疑，总之不是些褒义夸奖的词语可以概括的。
两个人从后门偷偷溜进去。
好在他们的座位离着门口最近，刻意放轻的步子只引起了相近几个孩子的注意，尤其是池念身边的陈西西小同学，依然翘着她骄傲的小辫子，高昂着头，拍了拍池念的小臂道：“姐姐，叔叔把你解救出来啦。”
“是呀。”池念这才想通顾渺突然出现在那里的缘由，赞扬地拍拍她的脑瓜顶，小声回应，“多亏有你呢。”
得到了夸奖的小朋友很是满意，自豪地仰起脖，也不贪恋于放松闲聊，抓紧时间又重新埋进自己的手工大业里。
多好的孩子啊。
池念越看越满意，越看越喜欢，直到视线流转，瞥见陈西西面前已经端坐着几个饺子的篦子，才终于产生出危机感。
她扭过头，和顾渺无声对视。
这下怎么也不好意思再做耽搁，两人去净手池旁洗了手，带好口罩手套，也投入进人类的吃饭事业中。
说是不算擅长，但好在顾渺的学习能力强，上手速度也还不错，池念只带着他捏了两个，他就大致掌握了捏饺子的门路，修长的十指上下纷飞，与池念这个厨房老手的速度不相上下。
不过也就是差了半个人的数量，在池念帮助陈西西完成她的份额之后，顾渺也刚好码上最后一颗。
三人小组的两大一小三张篦子，是这堂课上最先完成的，由此还得到老师奖励的一朵小红花，由推选出来的小组长陈西西同学代为保管。
池念捧起沉甸甸的食盘，去找老师想领下一份，被高帽抬手一按，又放下了。
“西西，你今天做的真好，再去帮帮二组可以吗？”高帽矮下身和陈西西打商量，陈西西湿漉漉的眼睛溜溜一转，垫着小脚从椅子上跳下去，哒哒哒地跑去教室前端。
见陈西西跑远了，高帽拖过陈西西的椅子坐在两人对面，摘了帽和他们打招呼。
“你们好，我叫陈瑶，是这家福利院的副园长。”
她素净白皙的手随着话声伸过来，池念马上递过去接住，感受她紧紧握了两下，才听她继续道：“非常感谢你们对福利事业的支持。”
她话音未落，陈西西哒哒哒地又跑回来，眼见着自己的座位被占，也不见外，一屁股就坐在池念腿上，满足地夸耀道：“他们太笨了，两个人包的都没我一个快。”
小姑娘香香软软，像个甜蜜蜜的草莓大福，窝在池念腿上，池念甚至连动都不舍懂动一下，实在忍不住了，偷偷拨了拨她搭在肩膀的羊角小辫。
“不能说同学笨，他们只是做的没你熟练。”陈瑶不愿放过每一个可以教育孩子的机会，趁机延伸又讲出一翻道理，最后对着她似懂非懂的目光落下结论，“听懂了吗？”
“听懂了。”陈西西懵懵懂懂地回应一句。
“那你现在应该怎么做呢？”池念偏过头，卷了卷她的小辫子，也跟着搭茬。
“我应该主动关心、主动帮助同学，帮助她们一起完成任务！”
“西西说的真对！”陈瑶竖起大拇指，望向陈西西的目光里满是赞扬。
得到了老师的肯定，陈西西的干劲更足，来如风去如风，毫不留恋池念这个柔软的靠枕，扭身就跑走了。
池念攥攥空荡的掌心，回味的留恋：“真可爱。”
这么可爱的孩子怎么也。
她欲言又止地望了望顾渺，目光里满是不解和惋惜。
“这孩子是我捡回来的。”陈瑶的年龄早有他们两个人加起来那么大，经历得多了，只一眼就能读出池念的心思，“就在福利院门口，包在个浅粉色的小被子里，我记得清楚极了。”
“她和别的孩子来时都不一样，甚至都没放在地板上，而是躺在个婴儿车里，周围还放了不少的小玩具。”
“我起初有过挣扎，想着这么漂亮的孩子，养的这么干净，是不是家长粗心，或者还想回来找她。”
“然后我陪着她等啊等，白天推着小车在福利院门外晒太阳，晚上就再把她带回来。周而复始，日复一日。可惜还是没能等到。”
“后来我想，也是，怎么会有那么粗心的家长呢，怎么也不会把孩子忘了。”
陈瑶说话时一直盯着陈西西包的那几颗圆滚滚的饺子，面容沉静，目光里带着岁月沉淀后的深邃与从容。
它见过了无数的风雨磨砺、人生起落、最终落到尽处只剩下淡然的平静与安宁。
“直到后来，保育阿姨告诉我这个孩子难养，检查之后才发现，她有先天疾病，一出生，心脏上就缺了个窟窿。”
“其实这样的孩子我们这见得多了，不然怎么叫福利院呢，总是会有家庭承担不起，或是对高额治疗费用望而却步，索性就放弃了。”
“带病的孩子一般不会被人选择领养，大部分都需要在福利院待到成年，所以与同伴和谐共处、互相帮助，是他们需要学习的最重要的一课。”
“但......不是有慈善救助吗？”听到这里，池念不禁发出疑问。
随着社会的发展，资源的丰富，越来越多的国人开始加入爱心公益事业，慈善捐款就是占比很大的一部分。
“可是需要的人太多了，总是分不过来的。”陈瑶无奈的叹了一声，蔼然的脸上表情未变，但言语中终于是有了波动，沁着光的眸子扫视着整个班级。
池念也随着她的目光望过去。
这间教室说小不小，但也不过就是能装得下十几个半大的孩子，这些年国家重视社会福利事业，将软件与硬件设施设置的与普通公立教育机构相差不大，设身处地才能觉察出，总归还是不同的。
这样的班级全国有成百上千乃至上万个，大量的缺口仍需要进一步填补。
好半天
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