第27章蛹中回声（7）

【已成为#特殊副本的诡异传说#【含论坛体】】

就在王霖呆愣之时，只听“砰”一声，客房的玻璃窗被外面的什么东西拍了拍。

猛地一个激灵坐起来，王霖看了一眼附近安然熟睡的同学，踮着脚轻轻来到窗前，掀起窗帘的一角。

只见窗外有无数白花花的飞蛾正在纷飞，图案形如双眼或人面的双翅划破黑暗，在空中勾勒出一道道凌乱.交错的轨迹。

由于数量众多，这些飞蛾几乎将大半夜空染成惨白，仿佛化为一片笼罩在村落上空的烟雾，时而变幻着形状。

它们的触角抖动着，发送出常人无法听见的声波。

王霖惊奇地发觉，依靠着他喉中生长的蛾翅，他居然可以磕磕绊绊地理解它们之间的交流。

半晌，一声更为强烈响亮的声波压过所有飞蛾的杂音，传遍整片山脉，飞蛾如同收到了特定的指令，齐齐飞往村落中的某栋房屋。

王霖眯起眼睛望去，他在黑暗中的视觉同样在融合中获得了进化，轻而易举地穿透山雾，看清远处的景物——那是独耳村长所居住的院落。

还能隐约看见，有几个人影鬼鬼祟祟地走在黑暗中，最后窜进村长家中。

王霖瞬间意识到：有村民在夜里监视着他们，他们的一举一动，恐怕都会被传入村长耳中……

放下窗帘一角，王霖背靠着窗蹲下，把刚才得到的信息发到帖子里。

№133（楼主）：

现在是凌晨一点半，外面有很多飞蛾在满天飞，我好像可以听懂它们交换的信息。

№134（楼主）：

它们说，有很多同类在一瞬间死去了，如果遇到E同学，还有一个长着金发的灰袍男人，都不要靠近，尽快远离。

№135（楼主）：

它们还在讨论，有人闯入了什么“洞穴”中……但这边我没太听懂。

№136：

草，楼主你这是什么运气，初次副本就接连遇到神性污染、疑似神裔的E同学，现在还出现了一个让飞蛾纷纷避之不及的金发大佬……

№137：

乐，看来E同学的事迹已经在飞蛾中传开了（大笑）

№138：

#特殊副本的诡异传说#

№139：

楼主还有得知什么信息吗？让我们帮你分析分析，怎么在这么一群大佬

中有效苟命。

№140（楼主）：

我还发现周围一直有村民在偷偷监视我们！飞蛾最后飞往的方向，也是村长的住处。

这个村子一定有问题！

№141（楼主）：

除此之外，还听到一点不知道是什么意思的词语，什么孵化、命运……

还有一个是，“师徒”？“试图”？

№142：

试着读了一下最后一个词……该不会是使徒吧？

№143：

啊？？？

不会吧？那可是传说中的“诸神之口舌”啊！

№144：

我真的不知道该说什么了，楼主这一个副本比我们冒险十年更精彩……（点蜡）

№145：

我有个大胆的想法，会不会飞蛾警惕的金发男人，就是它们口中的使徒？

№146：

不排除这个可能。目前看来，这两者确实是同时间段出现的。

№147（楼主）：

等等，所以使徒是什么意思？

№148：

（叹气）哪位课代表来帮楼主解释一下吧。

……

“嘀嗒，嘀嗒……”

水滴不断顺着光滑的石壁滴落，落在鞠老师的头发、手臂上，透出沁入骨的寒意。

洞内初入时低矮，需要弯下腰前进，走了一段却豁然开朗，顶部最低的地方也有三米高有余。

拄着登山杖，鞠老师谨慎地步步深入，手电筒的光束照亮洞穴各处，最后停在一块岩刻上。

在这阴潮的山洞深处，岩刻却意外地保存完好，暗红的不知名颜料深深刻入坚硬的石壁，自成年人胸前一直向上，蔓延至山洞拱形凸起的顶部。

布莱斯同样在她身边停下，静静观看这幅岩刻。

“看着有些年头了，能保存得这么清晰完好，也是奇迹。”

鞠老师下意识解读起石壁上的内容：“这一开始画的，是几个人站在一个拱门的下面，这道拱门可能代表着蜂蟻村古时的村门……这几个小人朝着门外举起双手，应该是在欢迎门外的客人。”

接着，是一幅视角拉远的岩画，许许多多的小人跪在一只飞蛾前，在飞蛾大得超乎想象的体型衬托下，人们像是蚂蚁一般渺小。

或许是为了突出飞蛾与众不同的地位和身份，唯有刻画飞蛾时，所用的颜料是黑色的。

它仿佛一道浓郁的阴影，笼罩在人们头顶挥之不去，令

他们颤颤巍巍地臣服。

“这可能是记载了蜂蟻村的宗教信仰和我从村民们口中听说的古时当地人误将林中的飞蛾看作人脸畏惧地信仰蛾神相一致。”鞠老师点着头若有所思地分析道。

继飞蛾之后出现的图画则更加诡异而不详。

暗红色勾勒出几个人形只是这些人比起正常体型的小人还更加矮小许多。

在他们的身体中心都被画了一条鲜红的裂缝似乎要把他们撕裂开。

“这些更小的人指的是未成年的孩子”鞠老师笃定道“这幅画想表达的意思或许是村里许多孩子生病、死亡了。”

“这么多孩子一起出事原因大概率是传染性疾病……是否是那时候蜂蟻村的孩子们之中流行起了瘟疫造成大规模死亡？”

“联系起第一幅画是不是暗示这种瘟疫是被村外人带进来的？”

然后画着两条横线代表一条长长的甬道其中有一人跪在巨大的飞蛾身前头部深深伏在地面上像是在虔诚地跪拜。

鞠老师仰起头视线继续向上看到一只飞蛾被正面画在石壁上它的翅膀上具有奇异的花纹组合成一张诡异的人脸。

从它大概是口器的部位吐出了数道黑色的丝线这些线条杂乱地向四周延伸散开。

凝神思索许久鞠老师不确定地说：“也许是村长或者当时某个重要的人物来到山洞中跪拜祈求蛾神的眷顾？而这些线条应该是对神力的表现方式。”

最后小人来到山洞之外手中举着火把穿梭在丛林之中远处画着小小的村落。

“整片岩刻似乎讲述了古代的某次瘟疫期间一个村人成功向蛾神祈福让祂降下力量平息瘟疫……”

鞠老师说：“这是很典型的宗教题材岩刻

听了她的解读布莱斯笑着问道：“所以你是从下往上看的？”

“不然呢？”鞠老师习惯性地解释“大幅岩刻的制作一般有悬吊法、攀岩法和搭架法三种。以这里的环境条件几乎不可能在顶部固定绳索让人悬吊着自上而下刻画。”

“所以最符合常理以及一般创作者习惯的必然是从胸前开始往上慢慢才不得不刻到顶部……”

布莱斯打断她：“你也说了那是一般创作者的习惯。”

鞠老

师顿时怔住了她喃喃：“什么意思？”

“之前你就看到了这里的飞蛾不对劲——如果创作者本身不是普通人它长着一对像蛾子一样的翅膀能够飞行呢？”

鞠老师不敢置信地接话：“……那么整片岩刻就可能是从上往下刻的。”

——她之前解读的故事实际上应该反过来看。

似乎有一道电流窜过脊背让鞠老师几乎是浑身一颤她无声地吸气视线匆匆从上往下重新

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