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第185章:没有召唤人物的副本

小说:

早通关了,你才拉我进怪谈

作者:

城神

分类:

历史军事

《早通关了,你才拉我进怪谈》全本免费阅读 ggdowns.cc

江哲连忙环顾一圈,发现时间已经抵达15:41分。

距离ca666号飞机起飞还剩下19分钟,广播内已经响起了【请ca666号航班乘客有序登机...】

他本次带着的同学们正自发组队,前往登机口。

一个长相甜美的棕发女学生,穿着褐色外套,牛仔短裤,问:“江老师,您还不带我们登机吗?”

江哲记得眼前这女孩,劳伦斯,他所带领的高三四班的班长。

“你先带部分同学登机,我稍后就来。”

“老师,那你快点跟上哦!”

劳伦斯俏皮地眨眼说,然后转身自发组织四班学生。

就在这时,江哲不断心念查看不科学的召唤,可无论如何查看,他的技能依旧处于【冷却时间未知】。

他的这条想法,也被夏国观众们所看见。

“完了,不科学的召唤冷却没好!”

“第一次遇见这事,应该不影响吧?”

“为什么没好,不是每个副本结束之后就会冷却吗?”

“会不会是bug?”

“...”

专家组内,对于这突如其来的情况,专家们面面相觑,无法知其中所然。

只有

水岸庄园别墅内的王光明等人或许心中有数。

王光明担忧地看着电视台的转播,“或许是先前江先生说他是bug之下的产物所引出的召唤技能未冷却好,主世界的江先生还没从原海小岛出来,所以导致技能未冷却好?”

听到这话,一旁的特工们脸色不太好地点了点头。

“或许是这样吧?”

“我也不清楚,希望不是。”

“...”

画面内。

这时,江哲终于看见了降临的规则。

【欢迎来到‘预知死亡’的规则世界】

【地狱难度:8星】

【世界场景:整个平行世界】

【玩家扮演:文科老师】

【线索警戒:地狱空荡荡,魔鬼在人间,很多时候,意外总是人为而产生的】

【线索提示:蝴蝶效应】

【温馨提示:本怪谈因梦境与现实的交错,召唤类天赋作用并不大,因此限制】

【规则零:神要你死】

【规则一:你不具备预见死亡的天赋】

【规则二:请保护好你身边能预见死亡的学生】

【规则三:你将会遇见5次特大事故】

【规则四:你在死神的首杀名单之中】

【规则五:死神杀人具有随机性,一切线索都将失效,包括你所注意到的航班班次与注意到的时间等等】

【规则六:迎接新生可抵消死亡?这并不存在】

【规则七:意外总是出乎意料的,你最好不要放松警惕,包括睡觉的时候】

【规则八:最好不要躲到空旷的地方,因为那样会被死神双杀、三杀,乃至覆灭】

【规则九:有些学生你注定无法救得了,但你可以拯救小范围内本该死亡的学生,你将获得一份对抗死神的力量】

【规则十:记住,死神是极强的存在】

【规则十一:蝴蝶效应,蝴蝶效应,蝴蝶效应!】

【温馨提示:异世界时间不同步现实世界】

随着一系列的规则落下,江哲的脸上露出了愕然地微笑。

他到现在才确定,这个副本正是前世的8星怪谈:【预见死亡】。

不过为了外界的观众与专家组们,他还是像其他选手一样正常分析了一遍:

“规则零:神要我死。”

“这句话没有任何含义,纯粹是我接下来可能会因为我的学生而逃脱死神所设计的死亡,所以神要我死。”

“规则一:我不具备预见死亡的天赋。”

“这规则告诉我,我也就真的不没有预见死亡的天赋,我只是主角团中的一位过客,死神不知道的是——我这位过客究竟有多强的力量!”

“规则三:保护好能预见死亡的学生。”

“这规则有隐藏含义,不止要保护预见死亡的学生,其他意外逃脱死亡的学生我也要保护。”

“规则四:我在死神首杀名单之中。”

“要知道,对方是死神,而不是先前原海小岛上的死神,祂在这里是能发现规则力量的,自然也能发现天选者突降该世界,所以我在死神的首杀名单之中。”

“规则五:死神杀人具有随机性,一切线索都将失效,包括你所注意到的航班班次与注意到的时间等等。”

“意思正是——如果给出提示,那么对天选者的考验来说就太简单了,因为这个8星副本没有混乱与误导性,所以自然剔除相关线索。”

“规则六:迎接新生可抵消死亡?这并不存在。”

“不用怀疑,全球各国内的相关神话中都有记录——死亡与新生相当于阴阳对抗。规则告诉我在这里,新生不能抵消死亡,如果新生=阳,死亡=阴,那么规则又直截了当的告诉了我——死神在这个世界是最强的神灵!”

“规则七:不要放松警惕,即使是睡觉。”

“这规则简单易懂,要让天选者时刻处于神经紧绷之中,紧绷着的神经终归有一刻会松懈,松懈的一瞬间就是死亡降临的那一刻。又可以分析出——这个副本怪谈就是搞人心态,大家不用慌张。”

“规则八:不让我躲到空旷的地方...”

“这个规则直接告诉我——死神的杀人手段是高明的,需要结合全规则宗旨‘蝴蝶效应’。”

“不出意外的话,我们所有天选者中有一个最能对抗蝴蝶效应的神级天赋:【思维刻印】”

“【思维刻印】可以瞬间将周围的全部线索与细节如相机似的拍摄在脑海内,对每一个事物进行即刻的分析。”

“只要好好把握,他这一把稳过!”

“是的,我是说隔壁的里昂的天赋!”

“规则九:拯救本该死去的学生,小范围内的,我会变强。”

“这个规则特别简单——我拯救与事件相关的学生,只要保证学生短时间内不死,直到我获得变强的力量...力量应该指的是精神力量,而非肉身。再之后本该死去的学生再度被死神设计杀死,也是无所谓的,毕竟我已经获得过力量了。”

“规则十:死神是极强的存在。”

“这规则变相的告诉了我——当我拯救许多次本该死去的学生后,我的实力也不弱,只要数量够多,

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