张小五到学校的时候，宿舍楼里安静得像一座空庙。走廊两侧的房间大多关着门，门缝里透不出光，只有走廊尽头的应急灯亮着，发出惨绿色的微光。他拖着行李箱从楼梯口走到309，脚步声在空荡荡的空间里回荡，像一个人在空旷的教堂里走路，每一步都踩在回声上，又被回声追上来。
他打开门，屋里黑漆漆的，窗帘拉着，空气里有一股长时间不通风的闷味。他把行李箱靠在墙边，伸手摸到墙壁上的开关，“啪”的一声，日光灯闪了两下才亮起来，惨白的光线照得整个房间像一间手术室。三张床空着，被褥都卷起来了，露出光秃秃的床板。只有他自己的床还保持着走时的样子，被子叠得整整齐齐，枕头底下露出画本的一角。
他站在房间中间，忽然觉得有点不适应。在家待了半个多月，他已经习惯了父亲在厨房里忙碌的声音、母亲絮絮叨叨的叮嘱、那只橘猫蹲在楼道口等他的身影。现在一下子回到这个安静得近乎空旷的房间里，心里像是被挖掉了一块，空落落的，风一吹就呼呼地响。
他开始收拾。先把行李箱打开，衣服一件一件地拿出来，叠好，放进柜子里。母亲织的灰色围巾叠好放在枕头旁边，周扬送的黑色围巾挂在床头。父亲给的平安符压在枕头底下，和母亲给的那个并排放着，两个小小的红布包，像两颗并排跳动的心脏。画具摆在桌上——铅笔、橡皮、削笔刀、颜料、画笔、画本，一样一样地归位，整整齐齐的，像一个士兵在整理自己的武器。
收拾完之后，他坐在床上，拿出手机，给父亲发了一条消息：“爸，到了。收拾好了。”
父亲回了一个字：“好。”
他又给母亲发了一条：“妈，到了。宿舍没人，就我一个。你别担心。”
母亲回了一个笑脸，后面跟着一朵玫瑰花。张小五看着那个表情，嘴角弯了一下。他站起来，背上画筒，走出了宿舍。
画室在教学楼的三楼，走廊里很暗，只有画室的门缝里透出一线光。他愣了一下——有人？这个时间，谁会在画室？他放轻了脚步，走过去，推开门。门没有锁，轻轻一推就开了。
画室里灯光大亮，一个人站在画架前，背对着门口，正在画画。那个人穿着一件灰色的棉袄，头发花白，背微微弯着，手里拿着一支画笔，在画布上慢慢地涂抹。是周老师。
“周老师？”张小五的声音在空荡荡的画室里显得很响。
周老师回过头，看见是他，脸上没有什么表情，只是“嗯”了一声，又转回去继续画。“来了？”
“来了。周老师，你怎么这么早就来了？”
“闲着也是闲着。”周老师往后退了一步，眯着眼睛看自己的画，然后又走上前，在画布上添了一笔。那是一幅油画，画的是西湖的雪景。断桥、湖面、远处的山，都被白雪覆盖着，天空是灰蓝色的，湖水的颜色很深，几乎是黑色的，但仔细看，能看见里面藏着很多颜色——深蓝、墨绿、紫灰、赭石。整幅画看起来安静极了，像一个正在沉睡的人。
张小五站在周老师身后，看着那幅画，一句话也说不出来。他在杭州待了半年，见过西湖的春天、夏天、秋天，唯独没有见过西湖的冬天。他不知道冬天的西湖是这样的——安静、沉默、内敛，像一个把所有的故事都藏进心里的人。
“周老师，这是你画的？”
“嗯。初三那天去画的，人少，安静。”周老师把画笔放在调色盘上，转过身看着他，“你怎么这么早回来？”
“想早点回来画画。在家画不了，没有画室，也没有模特。”
周老师看着他，眼神里有一种说不清的东西。不是欣慰，不是满意，是一种更深的、更复杂的东西，像是看到一个年轻的自己。“画吧。”他说，指了指旁边的画架，“正好我也在，有问题可以问我。”
张小五支好画架，夹上一张画纸，拿出炭笔。他想了想，决定画周老师。不是正面，是背影。周老师站在画架前，背微微弯着，手里拿着画笔，正在画那幅西湖的雪景。他的背影很瘦，肩膀很窄，但腰挺得很直，像一棵被风吹弯了又站直的树。他的头发花白，在灯光下泛着银色的光，那些银丝一根一根的，像冬天的枯草。
张小五画得很慢。他试着去捕捉周老师的那种状态——那种忘我的、全身心投入的、除了画面之外什么都不知道的状态。那种状态他见过，在父亲的身上，在沈老师的身上，在他自己的身上。那是一种很珍贵的状态，不是随时都能进入的，需要长时间的专注和沉浸，像潜水，要憋足了气才能潜下去。
他画了一个多小时，画完之后，他退后几步看着自己的画。画上的周老师像一个苦行僧，站在画架前，用画笔在画布上修行。他不知道周老师以前经历过什么，不知道他为什么一个人在大年初三跑到画室里画画，不知道他为什么头发花白了还在教一群毛头小孩画素描。但他知道，周老师心里有一团火，那团火烧了很多年，没有灭，也不会灭。
“画完了？”周老师转过身，走过来看他的画。他看了很久，然后说了一句话：“把我画得太瘦了。”
张小五愣了一下，然后笑了。他笑得很轻，嘴角只是微微弯了一下，但那一瞬间，他觉得周老师不是他的老师，是他的朋友。
接下来的几天，张小五每天都泡在画室里。早上八点去，晚上十点回，中间除了吃饭，几乎不离开画室。他画素描，画速写，画色彩。他把上学期学过的东西全部复习了一遍，把那些不够熟练的地方反复练习。他画石膏像，画静物，画人体模型，画窗外的风景。他的铅笔用得很快，一支6B用了三天就短得握不住了；他的颜料也用得快，白色用得最多，调色盘上的白色总是最先见底。
陆一鸣是第二个回来的。正月十六下午，他拖着两个大行李箱气喘吁吁地推开宿舍门，看见张小五正坐在床上看书，大叫一声：“张小五！你可想死我了！”然后扑过来给了他一个熊抱。张小五被他抱得喘不过气，使劲拍他的背：“放开……放开……我要死了……”
陆一鸣松开他，从行李箱里掏出一大堆吃的，堆在桌上。“我妈做的，徐州特产，蜜三刀、羊角蜜、花生糖、芝麻酥。你尝尝，可好吃了。”张小五拿起一块蜜三刀，咬了一口，甜得眯起了眼睛。“好吃吧？”陆一鸣看着他，脸上带着一种“我就知道”的得意。“好吃。”张小五说，又拿了一块。
林子涵是晚上到的。他背着一个大书包，手里提着一个画箱，风尘仆仆的，像走了很远的路。他从厦门坐了好几个小时的动车，中间还转了一次车，到学校的时候已经快九点了。他放下东西，从书包里拿出一盒茶叶，递给张小五。“铁观音，我爸让我带的，说是今年的新茶。”
张小五接过茶叶，打开盖子闻了闻，一股清香扑鼻而来。“谢谢。”
欧阳逸飞是最后一个到的。正月十七上午，他拖着一个巨大的行李箱，背着一个双肩包，头上戴着一顶棒球帽，耳朵里塞着耳机，走路带风，像一个明星出场。他一进门就把行李箱放倒，拉开拉链，从里面拿出一袋一袋的东西，像变魔术一样。“上海特产，蝴蝶酥、大白兔奶糖、五香豆、梨膏糖。别抢，人人有份。”
张小五看着桌上堆满的吃的，忽然觉得宿舍像个杂货铺。北方的、南方的、甜的、咸的、软的、硬的，各种各样的零食堆在一起，像一座五彩斑斓的小山。这些东西不只是吃的，是他们的父母从千里之外寄过来的心意，是他们从各自的城市背过来的礼物，是他们在这个陌生的城市里相互取暖的方式。
正月十七晚上，全班开了第一次班会。赵老师站在讲台上，穿着那件深蓝色的连衣裙，头发扎起来了，看起来很精神。她讲了下学期的安排——课程设置、考试时间、外出写生、各种比赛。她讲了很久，从开学讲到期末，从课内讲到课外，从学习讲到生活。张小五认真地听着，把重要的地方记在笔记本上。
“最后，我要特别表扬一位同学。”赵老师的目光扫过全班，落在了张小五身上，“张小五同学，他的作品《手》入选了全国中学生美术作品展，并获得铜奖。这是我校近五年来在这个比赛上取得的最好成绩。让我们用掌声祝贺他。”
掌声响起来，比摸底考试那次更热烈，更真诚。张小五坐在椅子上，低着头，耳朵红得像煮熟的虾。他的心跳得很快，快到他能听见自己的血液在耳朵里嗡嗡地响。他想说“谢谢”，但这两个
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