《柠檬天》全本免费阅读 ggdowns.cc
当下学生都有一个通病：在夏天盼冬天；在冬天盼夏天；上学了盼放假；放假了盼上学。
高一盼着分班，可真正到了分班这一天，班上的氛围不算好。
立夏后，温度便开始升高。不至于穿短袖，但燥热的空气却丝毫不留情面挤进班级里。
体育课提前放了，多数人都回班级歇凉。楼道其他班级时不时传来朗诵文言文或者英语课文的声音。王雨葙提前去了一趟任春光办公室，把分科意愿表放在了每位同学的座位上。
冉秋从座位上溜过来，坐在文喜隔壁。
文喜张了张嘴，还没出声，冉秋就问道：“你选文科还是理科？”
下半学期刚开学那会儿冉秋问过一次，文喜当时摇摆不定，准备等这学期的各类测试成绩下来后统一分析再确定。实际上经过陆陆续续四十多场大大小小的考试，文喜仍旧一团乱麻。
她只能实话实说：“我不知道。”
是真正意义上的不知道。
有些人是因为喜欢，或者说有非常明确的目标大学院校或专业，才会毅然选择科类；有些人是因为成绩严重偏科，只能选择某一类；有些人是因为好友或者自身摇摆不定从而下了决断。
而文喜，成绩都在可控的边缘，似乎往哪一头接着努力都可以。
冉秋头一缩，叹气道：“我是只能选理科了。”
文喜回想了一下冉秋这学期大考的成绩，犹豫片刻还是选择支持。毕竟……文科对于冉秋来说实在是折磨，就算任春光站在冉秋身侧讲练习题，冉秋都能眯上眼睛睡得天昏地暗。
身侧笼罩了一块黑影，文喜微微抬头，看见同排准备落座，却顿住脚步的人，发怔一瞬后飞速怼了一下冉秋趴桌的胳膊肘。
冉秋似有所感地回头看了一眼。
赵悬扯开嘴角，似笑非笑：“坐得舒服么。”
冉秋：“……”
冉秋眼睛瞬间瞪得像打着俩大灯笼，靠，她忘记这个周赵悬坐文喜隔壁了。
班内四个大组排数不一致，且都是一周往斜前方轮一排，第二学期快要结束，赵悬和文喜同时坐在一排，还是中间并在一起的两大组。
原本是刘召笛坐里侧，见到另一侧是赵悬，愣是主动找了文喜恳求换座位。文喜和赵悬时常说话，并不陌生，因此便同意了。
可是日常说话是一回事，坐到一块儿了又是另一回事。
大家的衣服随着天气日渐闷热渐渐变单薄，文喜今早写字时，胳膊便时常能感受到身侧属于男生的热气，害她摘抄英文短句时拼错好几个字母。
而体育课结束后，少年散发的热气似乎更加放肆了。
冉秋逃命似的回到自己座位，后背僵硬着不敢转头，意愿表都忘了拿。文喜拍了拍前桌的脊背，让她帮忙往前传给冉秋。
赵悬算是比较迟回班的，和李少波他们打了两场篮球，又去操场公共洗手池那边冲了头。男生几乎都是板寸，洗头跟洗脸一样方便，文喜转头看他，便见着两行水渍从赵悬的头发里滑落。
文喜顿了顿，最后从书包里揪出一包纸，不是心相印或者洁柔这种老牌子，而是纸质很糙的那种杂牌。她取了两张，递给了赵悬，让他擦擦脸。
赵悬接过，说了声谢谢。
体育课后便是任春光的地理课。
赵悬从桌兜里翻了半天，最后放弃，地理书不知道扔哪儿去了，最后抽了本课时讲练装个样子。
文喜摊开地理课本，里面还夹着上次测验的试卷，似乎有些唤醒先前的记忆，文喜一时没取走。
赵悬正扭头找李少波，顺路看见了她桌面的试卷，莞尔道：“你地理成绩比课代表还好。”
十七班的班风不错，同学之间关系都挺好。虽然地理课代表的地理成绩不算优异，人也去任春光面前哭了好几次请辞，但大家都不在意这件事情，任春光也没同意，顺路鼓励了好多次，不放弃任何一棵快要蔫儿了的苗苗。
文喜这才回神，只嗯了一声，将试卷夹在另一页。分科意愿表又出现在眼皮下面，文喜余光又开始关注身侧的人。
话问出口的那一瞬间，她也不知道开口的究竟是不是自己。或许是这世上的游魂，又或许是一阵轻描淡写的风声。
“你选理科么？”她问赵悬。
下课铃声响起，走廊逐渐传来开门声和跑跳声，世界又变得嘈杂，文喜即将蹦跳出肺腑的心跳声被隐藏。
赵悬将桌上的分科意愿表拿起，晃着看了一眼：“嗯，以后想接触的属于理工类。”说完，他看了一眼文喜，斟酌道：“你呢？”
文喜没有回答这个问题，接着问他：“你连之后想做什么都确定了吗？”
“嗯，我要当一只舒克。”
文喜表情龟裂一丝：“哈？”随后她反应过来，“你要开飞机？”
赵悬笑着摁住太阳穴：“没想到你真懂这个茬。”
文喜淡淡看他一眼，偏过头不说话了。
赵悬求饶：“哎，别生气。”
“没生气。”
“逗你的，虽然不开飞机，但和舒克同志算是同事。”赵悬从桌兜里抽出一本卷了边的册子，上面写着《飞行器制造入门及模拟图解》，他将册子放在文喜眼皮下，指尖点了点，“准备以后往这个方向发展，怎么样，有前途吧。”
听着赵悬似有些臭屁的话，文喜笑了一下：“嗯，有前途。掐指一算，你未来可能会成为一名超级无敌厉害的制造师。”
“谢谢您的祝福。”赵悬悠哉悠哉收回册子，见两人之间的气氛缓和了些许才问，“你还没回答我，你选什么？”
文喜看着赵悬因转笔而不断磋晃的骨节，觉得自己的人生好像在这个关口被一道轻缓的力气锤通了。
“文科。”文喜重重呼出一口气，梗在心口的一块巨石松懈，又坚定信念一般重复了一遍，“我选文。”
赵悬：“想好以后的发展方向了？”
文喜一滞，随后应承：“想好了。以前不是总和你说想当老师么。虽然理科类也能完成教学，但文科似乎略胜一筹。”
“嗯？说来听听。”赵悬靠在身后的桌沿上，侧过头听她讲话。
文喜笑着说道：“其实没什么高大上的含义，只是觉得我应该这样做。就像任老师一样，偶尔还给我们灌几盅小鸡汤，虽然那些鸡汤，过了很久我才会尝出味道。但我仍旧相信文字的力量，就像这张分科意愿表。若我很多年后成为一名老师，在黑板上书写的每一道笔画，或许都有任课老师们的影子。我可以不停地回望现在，就像我现在不停回望小时候一样。”
赵悬低头，默念了一遍“文字的力量”，随即笑着道：“愿我们的梦想都能成真。”
上课铃声敲响的前一秒，文喜和赵悬放下了笔。
黑色水性笔书写的字很快晾干。
都说文理分
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