《我在网游世界当保姆》全本免费阅读 ggdowns.cc
跟蜈蚣的争夺战还在继续，不少昆虫带着多肉往洞里钻去，倪轲和祝宁飞两人焦头烂额地阻止。
但在拉锯战的过程中倪轲明显感受到，针对自己的蜈蚣比祝宁飞身上少很多，大概是【亲和力】值高的成果。
似乎有一个统一的指令，那些蜈蚣突然间停止了活动，纷纷离开了，留下惊魂未定的二人清点多肉。
“少了多少个？”
“没有少，”祝宁飞蹲在几个坑洞附近，“它们被种好了。”
那些突然出现的虫子居然是志愿者，把不少的多肉整整齐齐地种到了地里，倪轲上前去检查了一下，那些小植物没法被扒出来了。
“看来已经给我们出题了。”
如果没想错这款地方已经变成了巨大的数独，很符合这里强迫症的设定。
数独只有唯一的解法，跟内心的强迫性整理很类似。
因为数学实在不是自己强项，倪轲坐在一边看祝宁飞忙忙碌碌，他考心理学的研究生也不过是因为考研不用考数学，不然他现在估计还在设计公司加夜班。
“猪飞，你最近有没有感觉有什么不一样？”
倪轲躺在边上，翘着脚发问。
“没有吧，胃口变好了？”
祝宁飞双手捧着多肉，恭恭敬敬地把它们护送到对应的“格子”里，虔诚的像是上贡的信徒。
“你什么时候擅长数独了？”
“是跆拳道班的小朋友，不想做作业就带给我做，”祝宁飞大大咧咧地说，“嘿嘿！”
这个男人总是乐观的耀眼，倪轲回避了一下，好像被太阳直射的蝙蝠一样。
最后倪轲被祝宁飞提到了对应的位置上，祝宁飞也一脚踩进了坑里。
四周的墙面像是被融化的巧克力一样，逐渐从顶部开始瓦解，头顶上出现了一片天空，两人桥下的地面也随之支离破碎，受到重力的影响不断地向下坠去。
“我的数独，我的多肉！”
祝宁飞在下坠的途中还不断的惨叫。
眼看下落的速度越来越快，尼科从自己的口袋里掏出了祝宁飞之前的那一颗【直接的人】，往地下扔去，
“猪飞，快许愿！”
祝宁飞激动地合上双眼，双手合十，开始大喊自己的愿望。
“我要飞！”
只见他的背后真的长出了一个宽大的翅膀，让他得以在空中停滞，他也一把拉住了倪轲带着他在半空中开始盘旋，
“帅呆了…”
祝宁飞用力的振翅，就冲出数十米，可惜他一下就撞到了空间的边缘，这是个虚构的世界，天空都只有几百平方大。
最后两个人还是看看奶茶的地上，好在有那双骑的翅膀做垫背，头晕目眩之后倪轲又爬了起来开始观察周围的情景。
“叮！欢迎玩家们进入副本‘春晓中学最优秀的学生’”
面前市役所破败的学校，他们两个现在所处的地方是学校的操场，距离教学楼也只有几百米。
学校的广播发出沉闷的宣告声，钟楼上的时钟现在是早上6:50。
“本校事情是第一的优秀学校，所有学生都□□品学兼优，在学校排名第一的学生就可以进入全国最好的大学，所以我们的学生都非常的刻苦对老师言听计从…”
广播里的声音突然一下子亢奋起来，
“但是，但是，去年我们的学校并没有获得应有的奖励，因为因为出现了一个背叛我们的同学，他是最坏的同学，他让所有人的努力都付之东流…”
面前出现了一张写满了红色名字的试卷，背面写着：“请在这个学校里找到被掩埋的真相。”
“新来到学校的两位同学，你们已经通过我们的奥数班的考验，现在你们可以进到教室里，请你为我们学校伸冤！”
广播中只留下电流的刺啦刺啦声，倪轲和祝宁飞向教学楼走去。
“高中，好怀念啊！”祝宁飞伸了个懒腰，翅膀在行进的路途中不断地打到倪轲的背。
但越走进破败的教学楼尼科越来越不安，因为熟悉的红墙楼下布置的花坛，甚至是花坛里枯萎的花都跟自己其中的高中一模一样。
“猪飞，你有没有感觉？这就是我们的学校。”
“还真是！”祝宁飞绽开笑脸，“那就更怀念了！”
倪轲不禁感觉自己的头脑有点微微一阵痛，一想到游戏装置的人脑识别系统已经可以勘测到自己的部分记忆，这种被人剖析的感觉让他如坐针毡。
但好在自己学校被没有发生过这种事，应该是游戏为了增加代入感而设置的陷阱。
走进楼房，因为两个人的脚步墙上已经不断掉落出墙灰，密布的蛛网，也在阻挡他们的视线。
他们首先决定去第一个教室，看到班级号是101，这在之前也是他们学校尖子生呆的班级。
倪轲刚入学时是在这个班，只是因为某些原因休学才会转到跟祝宁飞一个班级。
教室的布局也跟记忆里的一样，倪轲走到靠窗倒数第三个的位置，抹掉上面的灰尘，在灰尘底下是一片不堪入目的文字。
“我找到了成绩！”
祝宁飞在讲台上挥舞着一沓试卷。
尼克有点紧张地走上前去，好在那上面的名字都是虚构的，并没有出现自己回忆中的人物。
“100、100、100…”
整个班级都是满分。
“那怎么有第一名啊。”祝宁飞转头开始翻找课桌。
倪轲则退回去用课桌里的颜料涂抹桌上的字迹。
“每个人的东西都一模一样。”
祝宁飞在整个教室搜索了一遍，倪轲有点疑惑地看了看被自己涂黑的桌面，他看不到？
101的隔壁并不是其他的教师，而是老师办公室，因为在之前这些尖子生都是被一批专门的老师辅导的。
办公室窗户的百叶窗紧闭着整个房间都十分昏暗，每一个老师的座位上都被泼满了暗红色的液体，还有几只巨大的钢笔倒在地面上。
进门右手边是系主任的桌子，上面放着年级段学生的成绩单。
“还是全部是满分。”
只是这张成绩单上并没有人的名字，所有学生都被代号代替了，用最简洁的数字记录着。
校园的闹钟广播又响了，
“现在
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