托尼·斯塔克关于“不准带皮卡丘去学校”的禁令，颁布得斩钉截铁，理由充分，且辅以了他能想到的所有威慑性说辞。
“听着，小麻烦，这不是商量，是规定！”托尼蹲在莱克面前，竖起一根手指，表情前所未有的严肃（至少他自己这么认为），“皮卡丘，它是个……嗯，特殊的‘小动物’。学校有学校的规矩，不能带宠物，尤其是会放电、可能把同学的电子助听器或者老师的平板电脑变成烧烤架的‘宠物’。明白吗？”
莱克抱着皮卡丘（后者正舒服地打着小呼噜），小脸皱成一团，试图理解：“可是……皮卡丘，乖。艾米，想看。暖暖的，想看。”他指的是那个红头发小火娃艾米利奥，以及“面团自己发酵”男孩罗伯特。
“不行就是不行！”托尼立场坚定，“想想看，皮卡丘要是吓到其他小朋友怎么办？或者不小心把教室的灯都弄灭了？查尔斯爷爷和老师们会很为难的。皮卡丘留在家里，有‘星期五’和‘面包屑’陪它，还有贾维斯叔叔看着，很安全。你放学回来就能跟它玩。”
为了让禁令更有说服力，托尼甚至让贾维斯在皮卡丘的绝缘“放电游乐场”里，安装了新的全息互动游戏（模拟森林追逐蝴蝶），并囤积了足量的特制树果饼干，试图用“糖衣炮弹”腐蚀这只电气鼠的意志，让它觉得留在家更有趣。
莱克瘪着嘴，大眼睛里蓄起了两泡要掉不掉的眼泪，可怜兮兮地看着托尼，又看看佩珀。
佩珀心软了，但她知道托尼的担忧有道理。她抱起莱克，柔声解释：“爸爸是担心皮卡丘和学校里的大家。皮卡丘是我们的家人，但它也需要时间学习怎么在外面和其他人、其他东西安全相处，对吗？等我们和汉克叔叔再多教皮卡丘一些规矩，也许以后可以带它去学校玩一会儿。但不是今天，好吗？”
莱克把脸埋在佩珀颈窝，闷闷地“嗯”了一声，算是勉强接受。托尼松了口气，觉得自己成功维护了校园安全与和平。
然而，他低估了三岁孩童对心爱伙伴的执着，以及孩童那种“规则就是用来灵活变通”的朴素逻辑。更重要的是，他低估了皮卡丘的智商和它与莱克之间那种无形的、近乎心灵感应的默契。
出发去学校的早晨，一切如常。莱克背着他那看起来平平无奇的小恐龙背包（内部黑科技已精简，但基础结构仍在），在门口给了托尼和佩珀例行拥抱和脸颊吻，眼神清澈，毫无异样。他甚至特意跑到皮卡丘的游乐场外，隔着特制的透明绝缘墙，用力挥了挥手：“皮卡丘，再见！等我回来！”
皮卡丘正在追一个发光的全息“电球”，闻声停下来，也朝着莱克“皮卡皮卡”叫了几声，尾巴摇了摇。
托尼看着这一幕，欣慰地点点头。孩子懂事了，知道规矩了。他完全没注意到，莱克的小恐龙背包，今天看起来比平时……稍微鼓溜了那么一点点，尤其是肚子部位。也没注意到，皮卡丘在莱克挥手时，悄悄把那个它最喜欢的、软乎乎的仿树果小垫子，用尾巴轻轻推进了角落里。
汉克的车准时到来。托尼目送莱克上车，小背包随着他的步伐，发出极其轻微的、窸窸窣窣的声音。托尼皱了皱眉：“贾维斯，莱克背包里是不是塞了太多零食？佩珀，你是不是又给他带了那种膨化食品？”
佩珀无辜摊手：“只有水果切块和水煮蛋。我检查过的。”
“可能是恐龙背包的内衬摩擦声，Sir。”贾维斯分析道，“生命体征监测显示莱克少爷一切正常，心率平稳，略有期待性兴奋。”
托尼放下疑心，转身投入工作。他今天有个重要的远程董事会，需要他全神贯注（至少在会议前半段）。
与此同时，驶往威彻斯特的SUV里。莱克规规矩矩地坐在儿童座椅上，看着窗外飞逝的风景。过了一会儿，他偷偷瞄了一眼开车的汉克，汉克正专注路况。莱克悄悄地把手伸到旁边座位上自己的小恐龙背包上，拉开了一道小小的缝隙，对着里面用气声说：“皮卡丘，乖，不叫哦。”
背包里，传来一阵极其轻微、几乎被引擎声淹没的蠕动，和一声压得低低的、含混的：“皮……卡……”
莱克的小脸上，露出一丝计划通的、狡黠又紧张的笑容。他轻轻拍了拍背包，然后迅速拉好拉链，坐得笔直，仿佛什么也没发生。
他成功地……将皮卡丘塞进了恐龙背包。得益于皮卡丘娇小的体型（蜷缩起来比“面包屑”大不了多少）和恐龙背包为了容纳各种“黑科技”而设计的、超乎寻常的宽敞内部空间，这个“走私”行动竟然天衣无缝。皮卡丘也异常配合，大概是把它当成了和莱克一起进行的一次刺激的“躲猫猫”大冒险。
车子平稳地驶入泽维尔天赋少年学校。绿草如茵，阳光明媚。孩子们已经在户外活动区开始自由玩耍。莱克背着他的“秘密背包”，在汉克的目送下，迈着小短腿，努力做出若无其事的样子，走向他熟悉的草坪区域。
艾米利奥眼尖，第一个发现了他，像一团小火苗般冲过来：“莱克！你来啦！我的男朋友！”他完全忘记了老师关于“个人空间”的温和提醒，张开手臂就想来个拥抱。
莱克下意识地后退一小步，小手紧紧护住胸前的背包，连忙说：“艾米，看！新玩具！”他试图转移注意力。
“新玩具？在哪里？”艾米利奥果然被吸引，好奇地凑近背包。
就在这时，背包里传来一阵明显的蠕动，还有被闷着的、不舒服的“皮卡……丘……”声。
“嗯？什么声音？”艾米利奥耳朵很尖。
“没、没什么！”莱克有点慌，把背包抱得更紧，“是……是我带的，会叫的恐龙玩具！”
“会叫的恐龙？酷！给我看看！”艾米利奥更来劲了，其他几个孩子也被吸引过来，包括文静的、能让画笔自己动的杰西，以及胖乎乎的、擅长让面团发酵的罗伯特。
莱克被围在中间，进退两难。背包里的动静越来越大，皮卡丘显然不喜欢被长时间闷在黑暗狭小的空间里。
“它……它有点害羞……”莱克结结巴巴，小脸急得通红。
“让我们看看嘛！” “是不是活的？”孩子们的好奇心被彻底点燃。
就在莱克快要扛不住，考虑是不是要坦白从宽时，背包的拉链，从里面被顶开了一小道缝隙。一只小小的、黄色的、毛茸茸的爪子伸了出来，扒拉着拉链边缘。紧接着，一颗圆圆的、带着红色电力袋的脑袋钻了出来，乌黑的眼睛因为突然的光亮而眯了眯，好奇地打量着外面陌生的环境和一群盯着它看的人类幼崽。
空气安静了两秒。
然后——
“哇！！！”艾米利奥第一个惊呼，“这是什么？！黄色的松鼠？！耳朵好长！”
“它的脸是红色的！好可爱！”杰西捂住了嘴。
“它在背包里？莱克你带了宠物？”罗伯特瞪大眼睛。
皮卡丘彻底钻了出来，蹲在莱克打开的背包口，抖了抖身上有些压皱的毛，深深地吸了一口新鲜空气，然后发出了清脆的、带着一点委屈的叫声：“皮卡——丘！”
这一声，如同投入平静湖面的石子。不仅吸引了所有在场孩子的目光，也让不远处正在照看孩子们的老师——一位拥有感知生物情绪能力的温和女士——猛地转过头，脸上露出了惊愕的表情。她清晰地“感觉”到，一个全新的、充满活泼电能和好奇心的生命波动，突然出现在孩子堆里。
“莱克？”老师快步走过来，看着莱克怀里那只绝对不属于任何已知地球物种的黄色小生物，又看看莱克心虚低下的小脑袋，顿时明白了七八分。“这是……？”
“它叫皮卡丘！是莱克的……呃，特别的朋友？”艾米利奥抢答，眼睛发亮地看着皮卡丘，手指
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