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63. 曾少年

小说:

30岁还是喜欢男大生

作者:

闹月

分类:

古典言情

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嘴唇还隐隐作痛,指尖的酥麻却直冲大脑。那种致命的晕眩感再一次突如其来,除了跟方亚在一起的时候,曲银灯从没有过这样强烈的切身体验。

“嗯,喜欢……”她终于放下矜持,指尖顺着肌肉往上划到他嘴边。他倾下/身来,听她又说,“今天不想做……抱我一会儿吧。”

他顺从地抱住了她,指尖拨弄着她的长发:“曲曲……我觉得我们之间不只是炮友关系。你对我来说……是某种不知名病痛的安慰剂,即便只是这样说一些无关痛痒的话,我都能够慢慢得到纾解。”

她皱眉:“那我是你的……布洛芬?”

“嗯,药效还要更快些。”他有些腼腆地笑,“我刚才问的,你要对我……负责吗?”

曲银灯说:“我比你大9岁。”

“女大三抱金砖,我卧推已经87公斤了——抱3块没问题。”他强行与她十指交扣,拇指在她手背上轻轻刮着,“你要是还像这段时间一样不见我,只会更增加我对你的占有欲。你呢,对我有占有欲吗?”

他亲了亲她的手,舌头勾起她的食指指尖,忽地含住了。她愣了一下,指尖稍稍用力,压住了他的舌根。

他身子抖了抖,呼吸都沉重起来。

她果断抽手,顺手在他胳膊上擦了擦口水:“占有欲……太远了。我说的那些话,你也听到了……也许我现在不需要占有,也许只要当下。”

“那就当下占有。”他并不质疑,“别去想太远的事,我也是,再不会不睡觉胡思乱想了。”

她抬头摸了摸他的头发:“其实我之前很怕见你,因为每一次见到你,我的理智就不复存在了。你是第一个……也是唯一一个会让我这样反复失去理智的人。我很怕会陷进去,所以想用别的方式来转移注意。”

“成功了吗?”

“失败。”

方亚轻笑:“我们是一样的……我也根本不像表现出来的那么强大。你也许又会觉得假,但我真的不会轻易对别人袒露软弱,因为我知道——没有人可以让我依靠的。”

“哦?”曲银灯斜睨他,“乐晚晴呢?”

“……”方亚皱眉,“你怎么知道她?”

“所以和她什么关系?”

“看来姐姐很在意我啊!”他先是得意,转而却又有点心虚,“我们初赛作品需要包装,我找她帮忙做设计……给了钱的。”

“……”她顿了半晌,轻轻在他脸上拍了一下,“挺混蛋的。”

“嗯。”他抱着她不住地摩挲,“下次不找她了……”

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从有记忆起,方亚就跟在姥姥身边长大。

除了他,姥姥还要带舅舅家的两个妹妹,快八十岁的人了,每天迈着蹒跚的步伐照顾着三个孩子的饮食起居。村里生活比较苦,他很小就会帮着姥姥烧柴、洗锅、割草喂羊、打水洗衣服……

村里没有学校,到了该上学的年纪,他便跟所有孩子一样被送去镇上的“城内小学”读数。

学校离得远,他每天五点多就得起床、吃饭,跟表哥、表姐一起步行两个小时去上课,放学后再两个小时回家,风雪无阻。

姥姥没上过学,可也知道好好念书将来能有出息,所以再不让他忙活家里的琐事,只一次次告诉他:“你就好好念书,以后你爹妈把你接过去,你也要给她们争气啊……”

村里通了电,但电压不稳,姥姥扯了一根电线挂在他小书桌的顶上,每天晚上回去,祖孙俩便坐在书桌旁,就着时不时断电的灯泡和一盏油灯,一个缝补擦洗、一个认真学习。

城内小学管午饭,食堂是政府统一拨钱建的,但经费有限,饭菜都没什么油水。孩子们正在长身体,本来就吃得多,方亚更是每顿饭连饭盒底都要舔干净。

晚上回去,姥姥都会站在村口瞭他,远远地看见他回来,便从怀里摸出一颗鸡蛋来:“狗儿快吃,还热着嘞!”

方亚也很争气,虽然才上小学,但他的学习天赋却已经表露无遗——课本上的知识,他总是看一遍就记住,数学从来都考100分,连一次粗心都没有。

入学时还斗大的字不识一箩筐,到第一学期结束,他已经能拿着学校图书角的儿童简读版名著看得如饥似渴了。

刚开始,他看《唐诗三百首》、《居里夫人》,后来认识的字多了,便开始看《十万个为什么》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《中国通史》……图书角的书不能拿出学校,他便趁着课余时间看,连中午吃饭的时候手里都拿着一本。

同村的老师说:“这孩子脑子好,将来得让爹妈带着去市里上学才行!”

农村的走地鸡不是每天都下蛋,姥姥把鸡蛋攒起来,每天给他煮一颗,余下的才拿去卖钱。还特意说:“都说你脑子好,你多吃,吃好、吃饱,脑子才能一直好。”

四年级的时候,在广东打工的爸妈终于回了家。他们赚了笔钱,商量说了很久,最终决定留在市里落脚,还要把方亚接过去念书。

他有些不舍,但姥姥很替他高兴:“市里念书好,你跟着爹妈,以后过年过节回来看姥姥……”

市里都是就近上学,虽然是很普通的小学,但方亚还是遇到了他人生的第一个坎——英语。

城内小学没有英语课,他连音标都没学过,而市里的小学生普遍在三年级开始学习英语,到了高年级,就算是最差的学生,也能随口蹦出来几个英语单词来,他完全没有一点基础。

除此之外,原先镇上的学校都是五年制,市里改成了六年制。他原本还有两年就要毕业了,结果不明不白多出来了一年,拿到手的教材也不一样了。

可也不知道为什么,十来岁的小孩,就那么有拼劲。

老师们一般上课到6点多,他会在课后跑到老师办公室,向英语老师借用录音机,放上教学磁带,一遍遍对照着音标表和单词表跟读,直到保安来锁门,他才恋恋不舍起身离开。

见他用功,有天英语老师突然把自己平时用的随身听递给他:“借你的,你好好学,老师相信你的努力不会白费的。”

第一个学

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