学校连夜排查了阳性病例，静默封校一周。被封在学校的校外人员暂时被转移至闲置公寓住宿，靳善作为走读生，和蒋豫春一起被锁在公寓里，住隔壁。靳善包里带的东西不多，白天有时候在电脑上看看论文，但视线忍不住飘向前方，窗外，对面的楼，上方的天。他搜了几个电影看，人物的台词在耳边越来越恍惚，情节开始破碎。然后他关闭了一切设备，在书桌旁坐了一整天。
靳善感觉到他在受到扰动，让他感到前所未有的异样纷扰。他晚上和蒋豫春打视频电话，这是蒋豫春头一回用这个功能，很新奇。靳善问了问对面在干什么，蒋豫春比他还差些，随身的包里大概只有些常用物品，唯一的联系工具只有手机，但他不喜欢用，大部分时间还是在发呆。这点和在家的时候一样，靳善经常在回家的时候看到他一个人发呆，现在当他也被迫发呆的时候，他突然有些感同身受，还有些困惑和恐惧。
靳善问他，之前靳东成把他养在别的地方的时候，他也这么一个人闲着发呆吗？蒋豫春理所当然地点头，并相信这是难得的幸福的事。靳善问他的朋友，蒋豫春说他有很多熟人，没有朋友。靳善问他的父母，蒋豫春说都不在了。靳善又问上次墓地里他见的人是父母么，蒋豫春说是。
他们被封了一周，就回了家。学校的所有线下活动暂停，所有人、所有事都挂在网上。
临行收拾行李的那天，靳善抓住会儿空闲，和杨教授打了个视频电话。简单的问候和说明了几句疫情封校的状况，出于冷漠的礼貌提醒和关怀了几句，杨教授主动问起他生活上的变化。他问，你和你那位老师还沟通得多吗？靳善说，我们每天都聊，他很会倾听。如果有持续的情绪波动，主要还是我的问题。杨教授起了些许想见这个话中老师的兴趣，靳善拒绝了，说暂时不方便，又说，他是个好的倾听者，也坦诚回答问题。我们□□和谐，又有话说，我想不出什么缺陷，却觉得哪哪都有问题。杨教授在屏幕中有些吃惊，他问，这个老师就是你女朋友？靳善说，不是，他是男人，和我一样。
杨教授在那头儿沉默了一下，又问，他是那个你想要探究“爱”的原因？靳善说，不完全是，主要是我自己无法忍受割裂和不完整的自己，我想要再往前突破一步。杨教授摇摇头说，你这样完全没有回头路可走了，你已经爱上他了吗？靳善说，这个答案我现在只能保留。杨教授，我最近的状况是混乱在不断加剧。我必须承认，我有些失控。
杨教授说，看来你的这位老师他解决不了你的问题。靳善说，如果他解决不了，就没人再能解决。杨教授仍然劝他，他不是专业的心理医生，他没办法引导你现在走向正轨。靳善，我觉得你现在需要专业的治疗。我后悔了当初答应你参与这个试验。靳善说，我不是患心理疾病的病人，专业人士如果能帮，我当初就不会找到您。
一场谈话最
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